可克达拉2025届高三毕业班第二次质量检测数学试题

一、选择题(共20题,共 100分)

1、已知集合,则的元素个数为( )

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个

2、设x,y满足约束条件,则的最大值为(   

A.0

B.1

C.2

D.3

3、若实数满足,则最大值为(  

A. B.1 C. D.2

4、等比数列前项和为,则项数为(   

A.

B.

C.

D.

5、已知数列满足,则       

A.

B.

C.

D.

6、从4位男生,2位女生中选3人组队参加比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法种数共有(   

A.8

B.12

C.16

D.20

7、已知直三棱柱的6个顶点都在球O的球面上,若AB3,AC4,ABAC,,则球O的表面积为(       

A.

B.

C.

D.

8、直线与圆的位置关系为(  

A.相交   B.相切

C.相离   D.以上三个选项都有可能

 

9、函数的周期振幅初相分别是( )

A.,2,

B.,2,

C.,2,

D.,2,

10、已知双曲线的一条渐近线平行于直线,则双曲线的离心率为( )

A.

B.

C.

D.

11、已知a>0,b>0,a+b=4,则下列各式中正确的是(   

A.

B.

C.

D.

12、在平行四边形中,为对角线上一点,且,则       

A.

B.

C.

D.

13、某食品的保鲜时间(单位:小时)与储存温度(单位:)满足函数关系为自然对数的底数,为常数)若该食品在的保鲜时间是384小时,在的保鲜时间是24小时,则该食品在的保险时间是(       )小时

A.6

B.12

C.18

D.24

14、已知双曲线的离心率为,左、右焦点分别为的左支上,轴,关于原点对称,四边形的面积为,则(   )

A. B. C. D.

15、,则abc的大小关系为( )

A.

B.

C.

D.

16、为得到函数的图象,可以把函数的图象( )

A. 向左平移个单位

B. 向左平移个单位

C. 向右平移个单位

D. 向右平移个单位

 

17、已知函数为奇函数,为偶函数,当时,.则       

A.0

B.

C.1

D.

18、,则的虚部为(       

A.-2

B.2

C.-2

D.2

19、将字母a,a,b,b,c,c,排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有

A.12种

B.18种

C.24种

D.36种

20、已知m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是(  )

A. mα,n∥mn∥α   B. mα,n⊥mn⊥α

C. mα,nβ,m∥nα∥β   D. nβ,n⊥αα⊥β

 

二、填空题(共6题,共 30分)

21、已知为奇函数,,则

22、中,边上的高等于,则__________

23、在等比数列中,,则公比=_________

24、为圆的弦的中点,则直线的方程是__________________.

 

25、集合,则_______.

26、函数fxax3xR上为减函数,则a的取值范围_________.

 

三、解答题(共6题,共 30分)

27、从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:

质量指标值分组

频数

6

26

38

22

8

I)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图;

)求这种产品质量指标值的众数、中位数和平均数(中位数保留两位小数).

28、已知函数,判断函数的单调性并加以证明.

29、(1)某旅行社有导游9人,其中3人只会英语,4人只日语,其余2人既会英语,也会日语,现从中选6人,其中3人进行英语导游,另外3人进行日语导游,则不同的选择方法有多少种?

(2)一批零件共有100个,次品率为10%,每次从其中任取一个零件,取出的零件不再放回去:求第三次才取得合格格品的概率.

30、某地计划在一处海滩建造一个养殖场.

(1)如图(a)所示,射线为海岸线,,用长度为的围网依托海岸线围成一个的养殖场,问如何选取点PQ,才能使养殖场的面积最大,并求最大面积.

(2)如图(b所示,直线l为海岸线,现用长度为的围网依托海岸线围成一个养殖场.

方案一:围成三角形(点AB在直线l上),使三角形面积最大,设其为

方案二:围成弓形(点DE在直线l上,C是优弧所在圆的圆心且),面积为

试求出的最大值和(均精确到),并指出哪一种设计方案更好.

31、计算下列各式的值:

(1)

(2).

32、(1)证明不等式

(2)试将上述不等式加以推广,写出一个推广后的不等式,使得已知不等式成为这个不等式的特例,并证明推广后得到的不等式.

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