1、如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是
A.水的电解
B.二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化
C.加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.木炭在密闭的容器内燃烧
2、消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时,热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球,喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是
A.分子质量变大
B.分子间隔变大
C.分子数目增多
D.分子体积变大
3、下列物质类别、化学名称、俗称或主要成分对应错误的是
选项 | 物质类别 | 化学名称 | 俗称或主要成分 |
A | 纯净物 | 天然气 | 沼气 |
B | 氧化物 | 二氧化碳 | 干冰(固体) |
C | 混合物 | 过氧化氢溶液 | 双氧水 |
D | 化合物 | 乙醇 | 酒精 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列关于酸、碱、盐用途的说法错误的是
A.工业上用盐酸除铁锈
B.医疗上用氯化钠配制生理盐水
C.农业上用氢氧化钠改良酸性土壤
D.食品行业中用碳酸氢钠作发酵粉
5、2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是
A.O2
B.2O
C.O
D.O2-
6、我们所处的世界是不断变化的物质世界,变化无处不在。下列过程中没有发生化学变化的是
A.木柴燃烧
B.钢铁生锈
C.冰雪融化
D.树叶腐烂
7、“宏观-微观-符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写错误的是
A.3个氧原子—O3
B.2个氢分子—2H2
C.5个钠离子—5Na+
D.氧化铜—CuO
8、化学与人类生产、生活密切相关。下列物质的应用涉及化学变化的是( )
A.活性炭用作除味剂
B.石墨用作电刷
C.液氧用于火箭发射
D.干冰用于食品保鲜
9、水是宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是
A.水资源是取之不尽用之不竭的
B.自来水厂利用沉淀、过滤、蒸馏等环节净水
C.为了节约用水,利用工业废水灌溉农田
D.将水煮沸既消毒杀菌又降低水的硬度
10、保定正在争创全国文明城市,下列做法与之不相符的是
A.生活污水处理达标后排入环城水系
B.节日庆典大量燃放烟花爆竹
C.城市公交车使用新能源
D.洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘
11、推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是
A.化合物由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.水在通电条件下生成氢气和氧气,所以水是由氢分子和氧分子构成的
C.燃烧需要同时满足三个条件,所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火
D.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
12、空气是一种宝贵的自然资源,保护空气人人有责。下列事实不利于减少空气污染物的是
A.使用脱硫煤
B.露天焚烧垃圾
C.绿色植物光合作用
D.绿色出行
13、做胃镜服用的“钡餐”为药用硫酸钡,钡元素符号
A.Be
B.Ba
C.Br
D.B
14、下列图像有关量的变化趋势能正确反映其对应操作的是
A.电解一定质量的水
B.甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应
C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液
D.一定温度下向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
15、下列图示实验操作中正确的是
A.检查装置气密性
B.铁丝在氧气中燃烧
C.氢气验纯
D.取用氯化钠
16、河南安阳“11.21”火灾造成重大损失,其原因是工人电焊时引燃车间内堆放的大量布料,产生大量浓烟和有害气体。有关说法错误的是
A.电焊的火花使温度达到着火点
B.用水灭火的原理主要是降低温度
C.浓烟含有大量有毒的二氧化碳
D.布料不充分燃烧会产生一氧化碳
17、二氧化铅()是生产汽车蓄电池的电极材料,其中铅元素的化合价是
A.+2
B.+4
C.+5
D.+7
18、下图是KNO3的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.40℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为63.9%
B.20℃时,向100g水中加入40gKNO3,得到140g溶液
C.将60℃的KNO3饱和溶液降温至40℃,溶液质量不变
D.60℃时,KNO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:10
19、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定发生化学反应
B.阴离子带负电,所以带负电的粒子一定是阴离子
C.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
20、液氢是航天工业的一种火箭燃料,将氢气加压液化的过程中发生改变的是
A.分子种类
B.原子种类
C.分子体积
D.分子间隔
21、下列对实验现象的描述正确的是
A.碳在氧气中燃烧发出白光,产生白烟
B.细铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体.
C.甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
22、经实验测定,某物质中只含有一种元素,下列判断正确的是( )
A.该物质一定是单质
B.该物质一定是纯净物
C.该物质一定是混合物
D.该物质可能是单质或混合物
23、下列变化中,属于化学变化的是
A.水果榨汁
B.轮胎爆炸
C.葡萄酿酒
D.酒精挥发
24、水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中对水的作用解释错误的是
A.实验I中玻璃端蘸水:起润滑作用
B.实验Ⅱ中烧杯中水:只为了提供热量
C.实验Ⅲ中集气瓶中水:防止集气瓶炸裂
D.实验Ⅳ中通过测量倒吸入集气瓶中水的体积可得空气中氧气的含量
25、学习了溶液的相关知识后,小美在实验室利用NaCl进行了如图实验,结合NaCl的溶解度表判断,下列说法正确的是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 | 100 |
NaCl的溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
A.甲中得到的是NaCl的饱和溶液
B.乙中的灯泡不会发光
C.丙中得到晶体的质量为2g
D.丁中向大烧杯中加入的固体可能是硝酸铵
26、下列实验操作中,错误的是
A.检查装置的气密性
B.量取液体
C.取用固体粉末
D.稀释浓硫酸
27、如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
(1)图中A、B、C、D粒子中共表示____种元素。
(2)D中x=____;D元素属于_____(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素。
(3)查阅到银元素的相对原子质量为108,则一个银原子质量是一个碳12原子(即6个质子和6个中子)质量的____倍(填数字)。
28、用化学用语回答下列问题。
(1)铵根离子______;
(2)保持甲烷化学性质的最小粒子______。
29、化学反应可以用 A+B=C+D 表示,5 克 A 与 8 克 B 恰好完全反应,生成 4 克 C,则生成 D 的质量为____________克,若有 30 克 A 参加反应,则生成 D 的质量为____________克。
30、2019 年湘潭市大力整治了涟水流域水污染问题,有效改善和提升了涟水入河口的水质水平。
(1)自来水厂用活性炭来去吸附水中的臭味,木炭也具有同样的作用,是因为木炭具有_______ 的结构;
(2)村民取涟水洗衣,加肥皂搓洗发现泡沫很少且产生大量的浮渣,由此说明该水属于_______(填 “软水”或“硬水”) ;
(3)若长期使用硬水对生产生活会带来很多的危害,生活中可用_______的方法降低水的硬度;
(4)若要得到纯净的水,实验室可以用_______方法来实现;
(5)节约用水是每个公民的义务,下列不应提倡的是 _______(填序号) 。
A 使用节水器具 B 用淘米水浇花、冲厕所
C 不间断地边流水边洗衣服 D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
31、考古研究与化学密不可分。
2007年12月22日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水。下图是古船上的一些文物图片。
(1)上图中可以判断铁比铜活泼的信息是____________________________;写出一个能说明铁比铜活泼的化学反应方程式______________________。
(2)古沉船上铁锅生锈的主要原因是铁与___________、________等物质发生了复杂的化学反应。
32、按要求写出下列反应的化学方程式:
①可燃冰的主要成分是CH4,其燃烧的化学方程式______;
②向碳酸钠粉末中滴加稀盐酸会发生反应生成氯化钠、水和二氧化碳,其化学方程式_____。
33、溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的是_______。(填标号)
A.矿泉水、自来水、肥皂水
B.泥水、汽油和水的混合物、碘酒
C.泥浆、牛奶、蔗糖溶液
D.泥水、汽油和植物油的混合物、汽水
(2)硫酸是重要的化工原料,也是实验室中最常用的化学试剂之一、用100g溶质的质量分数为98%的浓硫酸配制溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸。
①所得稀硫酸中溶质的质量为_______g,需加水的质量为_______g。
②已知浓硫酸密度为1.84g/cm3,量取上述所需浓硫酸用到的仪器是_______(填标号)。
A.50mL量筒 B.100mL量筒 C.试管 D.胶头滴管
③在稀释浓硫酸操作中,应将_______(填“浓硫酸倒入水中”或“水倒入浓硫酸中”),边倒边用玻璃棒搅拌,目的是_______。
34、下表是元素周期表的部分,根据图表的信息回答下列问题。
(1)相对原子质量为28.09的元素属于________元素(填“金属”或“非金属”,F的相对原子质量为_________。
(2)不同种元素的本质区别是__________。
A质子数不同
B相对原子质量不同
C中子数不同
(3)如图为R3+粒子结构示意图 ,则X=_________,该元素位于周期表中第______周期。
(4)表中与钠元素化学性质相似的金属元素是__________(填元素符号)。
35、鉴别硬水和软水选用的物质是_________;利用洗洁精的________作用除去餐具上的油污;人体因缺______________而导致骨质疏松和佝偻病。
36、化学与我们的生活有着密切的联系。现有:①二氧化碳;②活性炭;③氮气;④金刚石;⑤石油;⑥不锈钢,选择适当的物质填空(填序号):
(1)可用于冰箱除味剂的是________;
(2)可用于制造炊具的是_______;
(3)可充入食品包装袋中以防腐的是_______;
(4)绿色植物进行光合作用吸收的是________;
(5)可用来裁玻璃的是______;
(6)属于化石燃料的是_________。
37、某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
①3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热
②将Xg KClO3与1.0g氧化铜均匀混合加热,在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
①中反应的文字表达式是_____________;
②中X的值为________。
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2的装置是 ________(填序号)。
实验结论:在相同条件下_________________,双氧水分解得快。丙用装置电子天平进行实验,通过比较___________也能达到实验目的。
(3)根据下列装置,结合所学知识回答问题:
①请写出图中带有标号仪器的名称:① __________;②______________。
②若用加热高锰酸钾来制得较为纯净的氧气,装置应选用 ____________,且应在试管口__________,目的是______________。
③若用A作为发生装置制氧气,其中发生的反应的文字表达式为_______________。
④实验室利用石灰石主要成分碳酸钙和稀盐酸来制取二氧化碳,二氧化碳密度大于空气易溶于水,装置组合应选用______________。若选用F装置收集氧气,气体应从______(填“a”或“b”)端通入。
⑤用上述实验制得的氧气完成G装置所示实验,应用____________装置收集氧气,写出G装置中发生反应的文字表达式:____________。
38、如图是常见气体的制取和收集装置,请按要求填空:
(1)仪器①的名称是______;
(2)若用装置F收集二氧化碳,二氧化碳应该从______(“a”或“b”)端通入;
(3)若用D装置收集氧气,验满的方法是:______;
(4)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水、密度比空气小。实验室可用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下制取氨气,则制取并收集氨气选用图中______(填字母序号)装置。
39、用图所示实验研究氧气的性质
(1)实验1中观察到的现象是_____
(2)若要说明实验1中有新物质生成,应采取的后续操作是_____
(3)实验2中反应的方程式为_____,说明反应产生新物质的现象是_____
40、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质,使水澄清:高压水枪灭火所依据的灭火原理______;氢气作为新能源的优点是______(答一条即可)。