广东茂名2025届初二化学上册二月考试题

1、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”，以下是小明同学实验过程中部分操作示意图，正确的是

A．取用块状固体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．验满

2、中国芯片蚀刻技术国际领先。如图为蚀刻时NF3发生反应的微观示意图。下列说法中错误的是

A．该反应前后元素的种类不变

B．保持丁物质化学性质的最小微粒是氮原子

C．该反应属于置换反应

D．反应生成的丙和丁的分子个数比为3：2

3、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成，下列有关说法正确的是

A．都是无色固体

B．都能够导电

C．碳原子的排列方式都相同

D．充分燃烧后都生成CO2

4、下列预防和处理事故的方法中正确的是

A．高层楼房失火时，迅速乘坐电梯逃离

B．厨房天然气泄漏，立刻打开排风扇

C．为防止CO中毒，可在房间放一盆水

D．进入久未开启的菜窖之前，先进行灯火试验

5、某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是

A．反应为

B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质

C．开始采集数据时，瓶内是纯净的O2

D．铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽

6、下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是

A．硫酸铜和氢氧化钠反应：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2

B．铁丝在氧气中燃烧：

C．一氧化碳燃烧：

D．锌和稀硫酸反应： Zn+HSO4=ZnSO4+H2 ↑

7、进入化学实验室必须注意安全。下列行为符合实验室安全规范的是

A．用扇闻法闻气味

B．用手直接取用药品

C．随意将药品带出实验室

D．用酒精灯点燃另一只酒精灯

8、化学观念是核心素养的重要组成部分。下列有关叙述中不正确的是

A．元素观：物质都是由元素组成的

B．分类观：烧碱和纯碱都属于碱类物质

C．能量观：物质发生化学变化时常伴随能量变化

D．微粒观：保持水的化学性质不变的最小粒子是水分子

9、下列过程中发生了物理变化的是

A．葡萄酿酒

B．玻璃破碎

C．蜡烛燃烧

D．金属锈蚀

10、化学与生活密切相关，下列说法正确的是

A．生活中常用蒸馏的方法将硬水软化

B．铝制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼

C．钡餐透视检查胃肠疾病时，病人需口服硫酸钡

D．活性炭可以去除新房装修后的异味，活性炭的吸附性是化学性质

11、我国科学家张青莲主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了贡献。关于锑元素的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．该元素位于第七周期

B．锑原子的核电荷数为51

C．锑元素的相对原子质量为121.8g

D．锑原子结构示意图中

12、下列涉及生活生产中的变化，属于物理变化的是

A．木炭燃烧

B．燃放烟花

C．汽油挥发

D．铜器生锈

13、下列操作不正确的是

A．读出液体体积

B．闻气体气味

C．取固体粉末

D．检查装置的气密性

14、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是

A．蚕丝织布

B．使用火药

C．炼制丹药

D．冶炼金属

15、农业生产上，常需要质量分数为16%的氯化钠溶液选种。某实验室配制50克质量分数为16%的氯化钠溶液，操作示意图如下，下列说法不正确的是

A．实验操作顺序为②①⑤③④

B．溶解时玻璃棒搅拌的目的是加快溶解

C．溶液中氯化钠和水的质量比为4：21

D．量取水时，选取规格为100mL的量筒

16、实验室用KClO3与MnO2加热、用排水法收集氧气，操作的先后顺序错误的是

A．先检验装置气密性，后装药品

B．先加热一会，后将导管伸入集气瓶

C．先将导管移出水面，后停止加热

D．先将集气瓶移出水槽，后盖玻璃片

17、室温下，下列果汁或饮料的近似pH中，呈碱性的是

A．苹果汁：3.1

B．番茄汁：4.1

C．西瓜汁：6.1

D．苏打水：9.0

18、以下知识归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结不正确的一组是

A．化学与环境：“碳达峰”“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体。

B．化学与能源：煤和石油是化石燃料，属于可再生能源，要合理开发与利用。

C．化学与生活：炒菜时油锅着火，不能用水浇灭。

D．化学与安全：进入溶洞地窖时，需要点火把照明。

20、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法正确的是

A．该反应生成的物质丁是一种空气污染物

B．反应前后分子的种类、数目不变

C．该反应的化学方程式为：

D．反应生成丙和丁的质量比为7：11

21、在隔绝空气情况下，用木炭还原氧化铜。下列叙述正确的是

A．反应前后固体中氧原子的质量保持不变

B．反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量

C．反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等

D．反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大

22、氯酸钾中氯元素的化合价为

A．-1

B．0

C．+3

D．+5

23、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列有关空气的说法正确的是

A．空气中各成分含量一直保持不变

B．工业分离液态空气时发生化学变化

C．植物的光合作用会消耗空气中的

D．利用蜡烛燃烧反应测定空气中氧气含量

25、化学是一门以实验为基础的自然科学，研究质的组成、结构、性质以及变化规律。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、对下列一些事实的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。

(1)微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题：

①图A所示反应中，参加反应的微粒是_______(写出微粒的符号)；

②从微粒的角度，说明图B反应的实质是_______。

(2)化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量，叫物质的量，其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×1023个，1摩尔任何物质的质量是以克为单位，数值上都等于该物质的化学式量。例如1摩尔水的各种量关系如图：

①1摩尔水中氢原子数目是_______个；

②1摩尔水中氧元素质量为_______g。

28、(14分)工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。

（1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是   (填名称)；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到     ，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸。

（2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图。

注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。

根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题。

Ⅰ．写出B瓶内物质的化学式 ，并写出②反应的化学方程式   。

Ⅱ．框图中的①反应所属的反应类型是   ，操作N的名称是 。

Ⅲ．请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质：   ，

在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液？ (填“能”或“否”)，为什么？   。

（3）在实际工业生产中得到的B物质中往往会含有少量的NaCl，现在一烧杯中盛有20.4gB物质和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：

①当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH   7(填＞、＝、＜)。

②当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液(常温)，通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)(4分)

29、（7分）现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。

试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

（1）气体 B 的化学式为_______     ____。

（2）滤液 E 中大量存在的阳离子为(写离子符号) _______    ____。

（3）混合物 A 中，肯定不存在的物质是(写化学式)____________，理由是_____________________。

（4）写出实验过程④中发生反应的化学方程式：_________              _________________。

30、生产生活中离不开水，我们可以从不同角度认识水

（1）下列有关水净化的说法不正确的是___________（填序号）。

a 加热煮沸可降低水的硬度

b 过虑可以使硬水转化为软水

c 净水时活性炭起吸附作用

d 明矾可以将天然水消毒

（2）区分软硬水是把___________分别滴加到盛有等量的软水，硬水的试管中振荡，观察了试管中产生泡沫的情况。

（3）如图所示，电解水的实验中试管a、b中产生气体的体积比约为______，该实验验证明水是由_____组成的。

（4）每个水分子是由两_____________构成的。

（5）水能与许多物质发生化学反应，将二氧化氮和氧气混合气体通入水中生成硝酸，该反应的化学方程式为__________，该反应的基本类型属于______________。

31、化学用语为最简明、国际通用的化学语言。请用化学用语填空：

两个汞原子_______；5个二氧化碳分子_______；6个钙离子_______；

32、化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质。现有以下七种物质：

①H2 ②O2 ③铝 ④铁 ⑤天然气  ⑥明矾  ⑦稀醋酸

请选择适当物质的序号填空：

(1)可用作清洁能源的是_______；

(2)可用于净化水质的是_______；

(3)地壳中含量最多的金属元素是____；

(4)我国实施的“西气东输”工程输送的物质是______。

33、化学不仅与我们的生产、生活密切相关，更是人类进步的关键。请从下列选项中选择适当物质的序号填空：A.氧气   B.稀有气体   C.干冰   D.二氧化硫

(1)可制作成霓虹灯等电光源的是_____________；

(2)能导致酸雨的是_____________；

(3)可用于医疗急救的气体是_____________；

(4)可用于人工降雨的是_____________；

34、化学用语是学习化学的重要工具。请用化学符号填写：

(1)2个氯原子______。

(2)正三价的铝的氧化物______。

(3)三个铵根离子______。

(4)碳酸钠的化学式______。

35、如图是取用液体和加热液体的实验操作。

(1)操作1中用滴管滴加液体时，正确的是___________(填“A”或“B”)。

(2)操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，应由试管___________(填“底部”、“中部”、“口部”)套入和取下。试管中的液体的体积不超过___________。

(3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是___________(填字母序号)。

A．防止倾倒过快而洒出

B．容易控制液体的加入量

36、用化学用语填空

（1）2个氢原子_____

（2）3个氮分子_____

（3）亚铁离子_____

（4）铵根离子_____

（5）干冰_____

（6）硫酸钠_____

（7）氯化铝中铝元素的化合价为+3价_____。

37、下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：

(1)A实验中发生反应的方程式为____________，玻璃管②中产生的气体是________________；

(2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是__________________（写出一点）；

(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是_________________；

(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式________________。

38、某探究小组为研究加热是否能促进过氧化氢溶液的分解，设计了如下实验：

（实验步骤）在A、B、C三只试管中分别加入等体积5% 的双氧水溶液，进行如下图实验。

（实验现象）A.试管壁有气泡附着，但带火星木条不复燃

B.有大量气泡产生，带火星木条不复燃

C.有大量气泡产生，带火星木条复燃

（实验分析）

A.试管现象说明，过氧化氢在常温下______________。

B.试管中，带火星木条不复燃的可能原因是：_______。

C.装置中烧杯中冰水的作用是________________。

（实验结论）___________________。

39、（10分）某兴趣小组为测定一包碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行实验．测得相关数据如图所示：

提示：①反应原理

②样品中的杂质不参加反应

③计算结果保留一位小数

（1）根据质量守恒定律，反应生成二氧化碳的质量为   g．

（2）计算该样品中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）

40、如图所示，将蜡烛和装有碱石灰（主要成分为氧化钙和氢氧化钠的混合物）的玻璃管固定在已调平的天平左盘，往右盘加砝码至天平平衡。点燃蜡烛，使燃烧产物全部被碱石灰吸收。

（1）蜡烛燃烧过程中，天平的_____盘（填“左”或“右”）逐渐下沉。

（2）根据质量守恒定律解释天平失去平衡的原因_____。