安徽淮北2025届初二化学上册二月考试题

1、规范操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是

A．振荡试管

B．   读取液体体积

C．   滴加少量液体

D．   倾倒液体

2、关于化合反应说法正确的是（　　）

A．反应物中一定有单质

B．各元素存在形态一定发生变化

C．各元素化合价一定发生变化

D．反应物和产物中至少有一种化合物

3、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识正确的是

A．元素观：由同种元素组成的物质一定是单质

B．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子

C．守恒观：10g氢气和10g氧气在点燃的条件下充分反应生成20g水

D．变化观：水在通电的条件下生成氢气和氧气

4、下列成语典故中发生了化学变化的是

A．拔苗助长

B．刻舟求剑

C．火烧赤壁

D．风吹草动

5、学校某化学兴趣小组的同学，在实验室配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是

A．若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大

B．若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响

C．若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大

D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小

6、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是

A．金刚石、石油

B．干冰、石灰石

C．水银、氢氧化钠

D．煤、酒精

7、俗名往往反映了物质的组成、性质和用途。下列对物质俗名理解不正确的是

A．干冰：固体CO2可用作人工降雨

B．石灰水：Ca(OH) 2溶液可用作制取CO2

C．双氧水：H2O2溶液可用作制氧气

D．黄铜：铜、锌合金可用作制造电气零件

8、某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究。下列有关叙述不正确的是

A．湿棉花可提供反应中的水蒸气

B．用铁粉可增大反应物的接触面积

C．酒精灯加网罩可提高反应温度

D．该反应中铁粉夺取水中的氧，具有氧化性

9、下列图示中的“基本操作”正确的是

A．点燃酒精灯

B．吸取液体

C．加热液体

D．读取体积

10、木糖醇()、山梨糖醇()都是天然甜味剂，常用于食品工业。下列有关两种物质的说法一定正确的是

A．都含有一氧化碳分子

B．碳、氧元素质量比都为1：1

C．氧原子和氢原子个数比都为6：7

D．等质量两种物质中木糖醇分子更多

11、某学习小组制作的净水器如图所示。下列有关说法中正确的是

A．能把自来水变成纯净水

B．能除去水中色素和异味

C．可以把硬水净化为软水

D．净水时水最后流经小卵石

12、下列说法正确的是

A．电解水实验说明水是由氢气、氧气两种分子构成的

B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

C．原子是化学变化中的最小粒子，原子都是由原子核与核外电子构成的

D．在化学反应前后质量和化学性质不变的物质，一定是该反应中的催化剂

13、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，剩余固体的质量随反应时间的变化关系如图所示，下列有关说法正确的是

A．二氧化锰的质量为bg

B．N点时，反应刚开始

C．M点时有两种固体

D．M、N、P三点时，固体物质中元素种类不变

14、下列说法中，正确的是

A．氢元素与氧元素的本质区别是相对原子质量不同

B．与元素化学性质关系最密切的是其原子的最外层电子数

C．氯化钠是由氯化钠离子构成的

D．原子中，由于核电荷数等于质子数，所以原子不显电性

15、下列除杂或鉴别操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、金刚石和石墨的物理性质有着很大的差异，主要原因是

A．组成的元素不同

B．原子排列方式不同

C．构成的原子不同

D．原子的结构不同

17、甲～戊分别是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种物质，甲是目前世界上年产量最高的金属，乙属于盐，丙常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示（“——”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质）。下列说法不正确的是

A．甲和乙的化学方程式可以是

B．乙和丙的反应只能是复分解反应

C．物质戊可以是硫酸铜

D．丙和丁的反应有H2O生成

18、化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列实验过程与图像相符合的一组是

A．将一定量红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧

B．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

C．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

D．加热一定量的高锰酸钾固体

20、稀土是重要的战略资源，也是不可再生资源。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法正确的是

A．铕原子中有个中子

B．铕原子核外有个电子

C．铕的相对原子质量为

D．铕是金属元素

21、液氧变成氧气过程中，正确的是

A．氧分子体积变大

B．氧分子质量变大

C．氧分子数目变多

D．氧分子间隙变大

22、宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．气体容易被压缩一一气体分子间隔较大

B．热胀冷缩一一分子大小随温度变化改变

C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同

D．红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧一一单位体积内氧分子的数目不同

23、下列推理正确的是

A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B．燃烧都伴随有发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物是氧化物

D．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳，所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素

24、对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。则下列结论正确的个数是

①图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应

②图2实验能说明红磷的着火点比白磷的着火点高

③图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag

④图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

25、在汽车催化转换器中，通过反应2CO+2NO2CO2+N2消除尾气中的有害物质，在此反应中，CO表现出的性质是

A．可燃性

B．毒性

C．还原性

D．稳定性

26、元素符号书写正确的是

A．Cl

B．CL

C．LC

D．lc

27、化学与生活、生产息息相关。

(1)用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的______作用。

(2)体温计测量体温时，水银柱会上升。用微观知识解释产生该现象原因______。

(3)铝是我们生活中的常见物质，在空气中有良好的抗腐蚀能力的原因是______（用化学方程式表示）。

(4)打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与______有关。

(5)某工厂用电解水的方法制取氧气。水通电分解时没有发生变化的是______（填序号）。

①分子种类　②原子种类　③分子数目　④原子数目　⑤原子质量

(6)若要测定三永湖湖水的酸碱度，最适宜的是______（填字母序号）。

A．紫色石蕊溶液

B．无色酚酞溶液

C．pH试纸

28、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，据图回答问题：

（1）请根据图示写出反应的化学方程式_____。

（2）以下几种说法，正确的是_____。

A  生成物一定是混合物

B  分子在化学变化中不可分

C  化学反应前后原子种类不变

D  该反应既不是化合反应也不是分解反应

E  示意图中的各物质均由两种元素组成的

（3）此次反应过程中，甲、丙两种物质的质量比是_____。

29、（1）用化学符号表示下列微粒

① 2个氢原子___________；

② 3个氧原子构成的臭氧分子___________。

（2）某化学反应的微观示意图，如图所示

① 反应物中表示化合物的化学式是__________，没有完全反应的物质是________。

② 写出该反应的化学方程式________________。

③ 反应前后____________元素都以化合态形式存在。

④ 用微粒的知识解释上述微观示意图：______________________ 。

30、写出下列物质的化学式。

31、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．

(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_____(写出三种物理性质)；化学性质是_____；酒精的用途是_____．

(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：_____．

(3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_____．

(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是_____

A．燃烧匙   B．试管   C．量筒   D．蒸发皿．

32、一氧化碳、甲烷和氢气是三种重要的气体燃料。

(1)甲烷燃烧的化学方程式为__________。

(2)等质量三种气体充分燃烧，消耗氧气质量最少的气体是____________。

33、现有下列物质：①二氧化碳②澄清的石灰水③冰水混合物④纯净的空气⑤高锰酸钾⑥液氧⑦四氧化三铁⑧氯酸钾⑨盐水⑩白酒，属于混合物的是______（填序号）

34、写出下列化学反应方程式。

（1）电解水:______________。

（2）酒精(C2H5OH)完全燃烧:______________。

（3）用红磷测定空气中氧气含量:______________。

（4）工业上用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分Fe3O4)在高温下炼铁:__________。

（5）实验室中用过氧化氢和二氧化锰制取氧气:______________。

35、如图是铈元素在元素周期表中的信息以及 A、B、C、D 四种粒子的结构 示意图，请根据图示回答。

(1)铈元素的原子序数是______。

(2)A、B、C、D 四种粒子中易失去电子的是______（填字母）。

(3)B、C 属于不同种元素的原因是______。

(4)化学性质相似的两种原子是______（填字母）。

(5)写出 C 形成离子时的化学符号______。

36、（6分）下图中A─H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示。请推断出各物质后解答下列问题：

（1）写出物质A的化学式___________；

（2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式______________________；

（3）转化过程③可用化学方程式表示为______________________；

37、现有如图所示的下列实验装置，根据下图所示，回答下面问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________，（填字母代号，下同）反应的化学方程式为___________。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_________。若用E装置收集氧气的最佳时间是_____。

（2）若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是_____，反应的化学方程式为_________；检验O2已收集满的方法是___________。若用F装置收集氧气，气体应从______端通入（填a或b）铁丝在氧气中燃烧为什么集气瓶低装一层水或细沙________

38、用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现集气瓶内的水面_________，集气瓶内余下的气体主要是________。其性质是_______________

请问：①红磷燃烧的现象是__________________。

②该实验可得出关于空气成分的结论_________________。

③实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，请分析可能的两种原因：__________；__________。

④上面的实验同时证明了氮气的一些物理性质和化学性质，请各写一点。________；________。

⑤某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：_______ 。

39、如图所示装置有多种用途，请回答下列问题。

(1)用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的______(填“a”或“b”，下同)端通入。

(2)若要用排空气法收集H2，则H2应从装置的______端通入。

(3)若用排水法收集O2，应先将瓶内装满水，然后将O2从______端通入。

(4)若用排空气法收集H2，且H2从a端通入，可将该装置________。

40、请用分子、原子的观点解释下列事实。

（1）酒香不怕巷子深__________。

（2）金刚石和石墨都是碳的单质，但物理性质差异很大________。