1、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气()。用这种方法制取氢气,下列如图所示的实验操作正确的是
A.检查气密性
B.加入锌粒
C.加入稀硫酸
D.收集氢气
2、“因叹斯楼,天下所无。虽黄鹤、岳阳亦当望拜。”这里的“楼”就是聊城东昌府古城区的光岳楼。为保护古城的旅游环境,下面的几项做法中,你认为正确的是:
①景区内的通行车使用清洁燃料
②禁止生活污水的直接排放
③生活垃圾分类回收处理
④讲究卫生,提倡使用一次性塑料餐具
A.仅①②③
B.仅②③
C.仅②④
D.仅①②④
3、下列物质用途,只与对应物质的物理性质相关的是
A.用氮气制炸药
B.用石墨作电极
C.用镁制照明弹
D.用酒精作燃料
4、下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是
A.P2O5
B.2H
C.
D.CO2
5、结构决定性质是化学学科的基本思想,下列说法错误的是
A.Mg和Mg2+的化学性质不同,因为它们的电子层数不同
B.氧元素和氯元素的种类不同,因为它们的质子数不同
C.CO和CO2的化学性质不同,因为二者的分子构成不同
D.金刚石和石墨的物理性质不同,因为碳原子排列方式不同
6、月球的土壤里数十万吨的氦(He-3),其原子核内中子为1。下列关于这种氦原子的说法正确的是
A.其原子核外电子数为3
B.其原子结构示意图为
C.其原子的核电荷数为2
D.相对原子质量为2
7、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列灭火的措施或行为不正确的是
A.酒精灯打翻起火,用湿抹布盖灭
B.电烤炉着火,用水浇灭
C.图书档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.柴垛着火,用水浇灭
8、下图是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图,已知Fe2O3转化为铁的具体过程是:Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe,铁的氧化物除Fe2O3外,其余均为黑色。关于该实验,下列说法不正确的是
A.玻璃管中红棕色粉末变黑,说明有铁粉生成
B.试管中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
C.实验结束后,应先停止加热,待冷却后再停止通入一氧化碳
D.为了防止污染空气,该实验应增加尾气处理装置
9、“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境,人人有责,下列有关做法不正确的是
A.工业废水处理达标后排放
B.按规定施用农药
C.将垃圾倒入河道中
D.绿化荒山、植树造林
10、下列物质的性质与用途对应关系合理的是
A.石墨具有导电性,可用于制铅笔芯
B.木炭具有还原性,可冶炼金属
C.氧气具有可燃性,可以作燃料
D.氢氧化钠有腐蚀性,可干燥氧气
11、我国古代将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后,加热到约可得到锌。主要发生的化学反应:①ZnCO3
ZnO+CO2↑,②C+2ZnO
2X+CO2↑,下列说法不正确的是
A.X的化学式为Zn
B.反应①是分解反应,反应②是置换反应
C.反应前后固体的质量不变
D.反应前后氧元素的化合价均未发生改变
12、2023年9月23日晚,在万众瞩目之下,杭州亚运会的“数字火炬手”与最后一棒火炬手齐心协力点燃了象征亚洲大团结的亚运主火炬。这座主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料,下列关于甲醇(CH3OH)的说法正确的是
A.甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是1∶4∶1
B.甲醇由C、H、O三种原子构成
C.甲醇中氢元素的质量分数最小
D.甲醇由1个碳元素、4个碳原子、1个氧元素组成
13、学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是
A.宏观与微观:一氧化碳(CO)有毒二氧化碳(CO2)无毒,原因是它们的分子构成不同
B.探究与创新:向2支试管中加入相同体积、相同浓度5%的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2,再用带火星的木条分别检验。即可确定MnO2是H2O2分解的催化剂
C.结构与性质:稀有气体原子结构为相对稳定结构,所以稀有气体的化学性质很不活泼
D.模型与推理:离子都带电,但带电的不一定是离子
14、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾
B.氢氧化铜沉淀,遇到稀盐酸逐渐消失,形成蓝色溶液
C.将铁片放入硫酸锌溶液中,溶液质量逐渐减小
D.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐减少,形成浅绿色溶液
15、我国科学家在国际上首次实现了从一氧化碳(CO)到蛋白质的一步生物合成。赖氨酸(C6H14N2O2)是乙醇梭菌蛋白含有的18种氨基酸的其中之一。下列有关赖氨酸说法正确的是
A.赖氨酸是一种含碳元素的化合物
B.赖氨酸中碳元素与氧元素质量之比为3:1
C.赖氨酸中含有一个氧气分子和一个氮气分子
D.赖氨酸由6个碳原子、14个氢原子、2个氮原子2个氧原子构成
16、正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.滴加少量液体
B.过滤
C.称量药品
D.量取液体读数
17、下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子
D.2Fe3+中的“2”表示2个亚铁离子
18、开辟发展新领域新赛道,需要大力弘扬科学家精神。下列说法正确的是
A.屠呦呦发现并提取了青蒿素
B.门捷列夫提出了近代原子学说
C.道尔顿确定了空气的组成
D.拉瓦锡编制了元素周期表
19、下列对实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.电解水时,正、负极产生气体体积比为2:1
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
20、根据化学方程式不能获得该反应的信息是
A.反应物的种类
B.生成物的状态
C.化学反应的快慢
D.反应的条件
21、下列各组实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别NaOH和NH4NO3固体 | 取样,分别加适量水溶解,溶液温度降低的是NH4NO3固体 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加适量肥皂水,产生泡沫少的是软水 |
C | 鉴别木炭和氧化铜粉末 | 观察颜色,黑色的是木炭粉 |
D | 检验CO2 中混有的HCl 气体 | 将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊说明含有HCl |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、进行化学实验必须注意安全,下列做法不符合实际的是
A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
B.使用氢氧化钠必须十分小心,实验时最好戴防护眼镜
C.在实验室里用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体
D.氢氧化钙露置在空气中会变质,所以澄清石灰水要密封保存
23、下列实验基本操作中,正确的是
A.用胶头滴管取液体
B.氧气的验满
C.检查装置气密性
D.加热液体物质
24、下列生活中的常见现象属于化学变化的是
A.玻璃破碎
B.汽油挥发
C.蜡烛燃烧
D.水分蒸发
25、下列推理正确的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.燃烧都伴随有发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物是氧化物
D.含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳,所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素
26、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是
A.变化与守恒:依据X+2O2=2CO2+2H2O可知,X是C2H4O
B.模型与推理:离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.宏观与微观:金刚石和石墨虽是不同物质,但都是由碳原子构成的
D.实验与探究:证明CuO是H2O2分解的催化剂,只需验证CuO能加快反应速率
27、根据下列现象说明空气中存在某种物质,请将物质的名称写在题后空格上。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有__________
(2)石灰水长期暴露在空气中,瓶壁上出现一层白色固体物质,说明空气中含有_____
(3)夏天,把冰棒放在一个玻璃杯里,一会儿杯外壁有一层水珠, 说明空气中含_____
28、(1)南昌大学研发的“硅衬底高光效 GaN 基蓝色发光二极管技术”获得国家技术发明一等奖。请回答下列问题:
图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图,该立方块中的符号“Ga”表示___,如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是___(填序号)。
(2)中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等多种元素相对原子质量的新值,已知 铟的相对原子质量为 115,核电荷数为 49,则铟原子的核外电子数为___。
29、能源、环境、安全已成为人们日益注的问题。
(1)三大化石燃料包括煤、_____和天然气。为了节约石油资源并在一 定程度上减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的_____(填化学式 )作为燃料。
(2)天然气主要成分为甲烷,写出甲烷充分燃烧的化学方程式__________,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是___________
(3)二氧化碳灭火器用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是_____(填序号)。
A液态二氧化碳汽化后不会污染档案
B液态二氧化碳汽化时吸热
C二氧化碳密度比空气大,覆盖在可燃物表面,隔绝空气
(4)铁酸锌( ZnFe2O4 )可用于循环分解水制备氢气,反应可表示为:;
;该循环制氢中不断消耗的物质是____(填化学式) , 得到两种气体产物的质量比为_____ ( 填最简整数比)。
30、在2019年年底开始,我国爆发了新冠肺炎疫情,给国家和人民的财产带来巨大的损失,给人民的生命带来严重的威胁,全国人民在党中央的领导下众志成城抗击新冠肺炎。抗疫中用到了许多消毒剂,84消毒液【有效成分为次氯酸钠和二氧化氯(ClO2)】是常用消毒剂。
(1)将氯气通入氢氧化钠溶液中可以得到次氯酸钠,根据反应原理推断次氯酸钠的化学式,其反应原理:______。
(2)二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为______价。
(3)84消毒液不能与洁厕灵混合使用,原因是84消毒液中的次氯酸钠与洁厕灵中的盐酸会发生化学反应,生成氯化钠、水和有毒气体氯气,写出其化学反应方程式______。
31、几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题:
(1)下列说法正确的是_________(填写字母标号,多选);
A 氯原子的质子数为17,位于元素周期表表的第二周期
B 磷的相对原子质量为30.97g
C X元素的原子序数为16,与氧元素化学性质相似
D X元素与磷、氯元素位于同周期,与氧元素位于同一族
(2)粒子D中的x=______,A、B、C、D四个粒子中表示同种元素的是_____(填字母序号),B原子在化学变化中容易________(填“得到”或“失去”)电子;
(3)E中银原子的中子数是________。
32、用物质名称填空。
(1)燃烧时发热量高,无污染的气体是______;
(2)能用带火星木条检验实验室是否收集满的气体是______;
(3)固体可用做致冷剂,可用作人工降雨的是______;
(4)冬天取暖时,易导致煤气中毒的气体是______。
33、请完成如下实验方案,检验某气体是H2、N2还是CO2。
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤1:将少量该气体通入______中,观察。 | _______,说明原气体是CO2。若不是CO2,则进行步骤2的实验。 |
步骤2: ______,观察。 | ______,说明原气体是H2。_____,说明原气体是N2。 |
34、错误的实验操作往往导致不良后果(填序号)。
①腐蚀标签 ②损坏容器 ③引起火灾 ④污染药品
(1)用完酒清灯,用嘴去吹灭。后果:________;
(2)试管竖立,直接将石块投入试管,后果:________;
(3)打开试剂瓶,瓶塞未倒放于桌面,后果:________;
(4)倾倒液体,标签没有朝向手心,后果:________。
35、根据所学知识回答下列问题:
(1)按要求从氧化镁、碳酸、氢气、氢氧化钠、硝酸银中选取合适的物质,
将其化学式填写在下列横线上。
①一种可燃性气体___________
②一种金属氧化物___________
③一种可溶性的碱___________
④一种可溶性的盐___________
⑤一种易分解的酸___________
(2)人与自然和谐共生的理念,已成为国家的意志,保护自然环境,人人有责。试回答∶
①济南市已全面启动城镇生活垃圾分类工作,生活垃圾将全面得到无害化处理。现有下列四种生活垃圾,不能投放到可回收物垃圾桶内的是___________(填选项序号之一)。
A.玻璃啤酒瓶 B.金属易拉罐 C.废弃水果皮 D.塑料饮料瓶
②保护水源就是保护我们的生命之源。自来水厂通常用高铁酸钾(K2FeO4)作为净水剂和消毒剂来处理天然水。在高铁酸钾中,铁元素的化合价为___________。
③前期,各大媒体关于多所学校塑胶跑道导致学生产生不良反应的报道,引起社会的关注。随之,一种环保型材料被塑胶跑道工程广泛应用,合成这种新材料的原材料是二甲苯烷 二异氰酸酯,其分子式为 C15H10N2O2,该分子中氮、氧原子的个数比为 ___________(填写 最简整数比)。
④“珍爱生命、远离烟草、拒绝毒品”。甲基苯丙胺俗称“冰毒”,其分子式为 C10Hl5N,是 一种危害极大的毒品。在甲基苯丙胺中,碳、氮两种元素的质量比为___________(填写最简整数比)。在甲基苯丙胺中,质量分数最小的元素是___________(填元素符号)
36、钴铬合金烤瓷牙因安全可靠且价格合理成为大多数牙病患者的首选。如图为两种金属在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。
(1)钴的相对原子质量为______,钴原子易______(选填“得到”或“失去)电子。
(2)铬原子的最外层电子数x的数值为______,其原子核内质子数为______。
(3)下图是有关钴的反应的微观示意图:
①该反应中,反应物的微粒个数比为______,该反应属于基本反应类型中的______。
②写出生成物的化学式:______。
37、根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:
(1)写出仪器a的名称:a________。
(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是_______(填字母,下同),反应的化学方程式为_______;实验室收集CO2一般不选用装置D的原因是_______。某同学用图中装置A、E、F组合制备CO2气体并验证其相关性质,则装置A应该先连接装置_______(选填“E”或“F”);装置E中发生反应的化学方程式为________。
(3)若装置A中的反应过于剧烈,从安全角度考虑,可以采取的措施有 。(填字母)
A.用容积较小的锥形瓶
B.将长颈漏斗换成针筒以减慢液体的滴加速度
C.加热反应物
D.降低液体反应物的浓度
38、老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钙粉末。
(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钙粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是________________,发生反应的化学方程式为___________________ 。
(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为___________________。
(3)在整个实验过程中,B装置中的现象是 _______________________。
(4)C装置中气球的作用是______________(填字母)。
A收集纯净气体 B添加固体药品
C调节C装置容积 D控制气体总量
39、根据下图回答下列问题:
(1)甲的溶解度大于乙的溶解度的温度范围是_____________。
(2)40℃时,将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到20℃,析出固体较多的是_____。
(3)40℃时,将28g乙的饱和溶液稀释成质量分数为20%的稀溶液,需要加水______g。
40、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_________。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为_________、_________、_________三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1 s后取出可以看到火柴梗的_________处最先炭化。结论:蜡烛火焰的_________温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_________。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_________。结论:蜡烛燃烧时生成了_________。