安徽芜湖2025届初二化学上册二月考试题

1、学以致用，利用所学物质的性质来鉴别物质，是化学探究中的设计思路之一。下列设计思路中可以用来一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳气体的是

A．向三瓶气体中分别加滴入相同适量澄清石灰水

B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

C．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

D．分别闻三瓶气体的气味

2、认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气里燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体

B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体

C．蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水，并放出热量

D．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，干冷烧杯内壁有水雾

3、下列实验方案，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列变化只涉及物理变化的是

A．干冰用于人工降雨

B．葡萄酿酒

C．食物腐烂

D．自然界中的氧循环

5、小华参观当地的自来水厂，了解到自来水的生产过程有：取河水、自然沉淀、过滤、活性炭吸附、投药消毒和加压配水等。下列有关说法不正确的是

A．该过程能除去河水中的颜色和异味

B．该过程能除去河水中的难溶性杂质

C．该过程能将河水转化为软水

D．该过程中发生了化学变化

6、属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．NaOH

7、下列变化属于化学变化的是

A．酒精挥发

B．干冰升华

C．石蜡燃烧

D．研磨胆矾

8、为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法中，错误的是

A．应用新技术、新工艺减少污染物的产生

B．工业废水经过处理后再排放

C．农业上合理使用农药和化肥

D．生活污水任意排放

9、每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是

A．加油站、面粉厂必须严禁烟火

B．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒

C．天然气泄漏，应立即打开排气扇

D．图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭

10、下列有关含碳物质的性质或用途正确的是

A．木炭常温下化学性质很活泼

B．活性炭具有吸附性

C．金刚石用作电极

D．石墨用作钻探机钻头

11、逻辑推理是学习化学的一种重要方法，下列推理中正确的是

A．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C．燃烧一般都伴随着发光、放热的现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧

D．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

12、科学用火，可以趋利避害。下列有关说法中，不正确的是

A．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

B．厨房油锅着火后用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气

C．将煤块磨成煤粉可增大煤与氧气的接触面积，促进煤的燃烧

D．山林失火砍掉一片树木形成隔离带，原理是移走可燃物

13、现有4gM与足量在一定条件下充分反应，生成和。下列说法错误的是

A．参加反应的M与的质量比为1：3

B．M中碳、氢元素质量比为3：1

C．生成的和的分子个数比为1：2

D．M分子一定是由碳原子和氢原子构成的

14、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是

A．1L水与1L酒精混合后体积等于2L

B．1g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合充分反应后，容器内剩余物质的总质量为2g

C．1g铁在1g氧气中完全燃烧会得到2g四氧化三铁

D．1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

15、宏观与微观相结合是化学学科的思维特点。下列说法正确的是

A．空气中含有多种分子，空气属于混合物

B．水变冰后体积增大，是因为水分子体积变大

C．金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的碳单质

D．氧气和臭氧性质不同，是因为氧原子的排列方式不同

16、洁厕灵（含有盐酸）和 84 消毒液（含有次氯酸钠）切忌混合使用。因为二者混合会产生有毒气体！反应的化学方程式为，则 X 化学式为

A．CO

B．Cl2

C．HClO

D．SO2

17、下列实验探究方案中设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程某段时间试管内气压强变化的情况。下列说法不正确的是

A．a点对应操作是打开活塞

B．bc段可在导管口收集气体

C．cd段试管中液面逐渐上升

D．de段固体与液体脱离接触

19、下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是

A．分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤

B．区分CO2和N2两种气体：分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条

C．验证质量守恒定律：将镁条放在氧气中燃烧，比较反应前后固体的质量

D．比较硬铝片和纯铝片的硬度：将硬铝片和纯铝片相互刻画

20、如图所示为某元素在元素周期表中的信息，下列有关叙述不合理的是

A．该元素的名称为“溴”

B．该元素属于非金属元素

C．该元素的原子结构示意图为

D．该元素的相对原子质量为79.90

21、实验室可用启普发生器制备二氧化碳，其原理书写正确的是

A．

B．

C．

D．

22、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．空气成分模型

B．灭火原理模型

C．物质组成及构成模型

D．溶液的性质模型

23、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，已知反应前后各物质的质量如图，下列说法不正确的是

A．

B．丁一定是化合物

C．该反应为分解反应

D．参加反应的甲、乙质量比为

24、布洛芬（C13H18O2）是一种家庭常备解热镇痛药，常用于缓解轻中度疼痛，如：头痛、关节痛、肌肉痛等，也可用于感冒引起的发热。下列关于布洛芬的说法中正确的是

A．布洛芬由3种原子构成

B．相对分子质量为206g

C．碳氢元素的质量比为13:18

D．一个分子中含有33个原子

25、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、我国“十三五”期间能源消费结构占比如图。下列说法不正确的是

A．石油、天然气是不可再生能源，非化石能源有风能、太阳能等

B．煤炭消费占比下降，能源消费结构向清洁低碳转变

C．煤炭燃烧产生的CO2会造成酸雨，对环境影响大

D．氢气是清洁的高能燃料，液氢已被应用于航天等领域

27、物质之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。

28、H2O2可作鱼塘增氧剂。常温下，用4%H2O2溶液进行实验，研究pH对H2O2分解所得溶液中氧量的影响，测定结果如图。

(1)H2O2分解的化学方程式为___________。

(2)分析可知，溶氧量最佳的pH范围是___________。

A．11~12

B．10~11

C．9~10

D．8~9

(3)收集氧气可用多功能瓶，用其进行下列实验，能达到实验目的的是___________。

A．吸收CO2

B．收集O2

C．干燥CO2

D．监控O2流速

29、（1）下列结构示意图，用所给微粒的符号填空：

①四种微粒中属于阴离子的是_______ ，用符号表示5个该离子_______

②四种微粒中化学性质最活泼的是________________  。

（2）图中表示了几种元素的微粒_______

30、请用所学的化学知识解释下列原理：

（1）宋思宇同学认为：“放出能量的变化一定是化学变化”，你提出反对意见的例子是   。

（2）用铁、铝可制作炊具。这是利用了铁、铝的   性。

（3）缓慢氧化有利有弊，有利的缓慢氧化我们就要利用它，有害的缓慢氧化我们就要防止它发生，请你各举一例：有利的缓慢氧化： ；有害的缓慢氧化：   。

（4）张子航同学在实验拿起一支滴管时，发现滴管的橡胶乳头被腐蚀了，请你帮张子航同学分析造成以上后果的模式的原因可能是（写一条）   。

31、古代炼丹术士和炼金术士为化学学科的建立积累了丰富的经验和失败的教训。例如：中国炼丹家葛洪从炼丹实践中提出：“丹砂（HgS）烧之成水银，积变（把硫和水银（Hg）二者放在一起）又还成（变成）丹砂。”请回答下列问题：

(1)“积变（把硫和水银二者放在一起）又还成（变成）丹砂”发生的化学反应方程式是______，此反应属于______反应（填“化学基本反应类型”）。水银是由______构成，水银属______（填“单质”“化合物”或“混合物”）。

(2)很多炼金术师想把便宜的铜、铁、铅、锡直接转变为昂贵的黄金，从化学反应层面，你认为______（填“可行”或“不可行”），理由是______。

(3)中国古代四大发明之一的黑火药就与中国西汉时期的炼丹术有关，在炼丹的材料中，就有木炭、硫磺和硝石。火药爆炸反应的方程式为：↑，写出X的化学式______。

32、（3分）A—F表示初中化学常见的物质，A和B、B和C都能发生反应，且都只能生成两种产物，它们之间的转化关系如图所示。若B是目前世界上年产量最高的金属，D是一种红的单质，F是一种气体。

（1）写出D物质的一种用途   。

（2）反应①的基本反应类型为 。

（3）反应②的化学方程式为 。

33、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

①仪器a的名称是____；

②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置可选用____；若用F装置收集氧气，判断气体集满的方法是____；

③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为____，可选择____装置组合进行实验；

④装置C打开活塞后可观察到的现象是_______，该装置的优点是____，若要使B装置也具有C装置的优点，需作何改进?____；

⑤关于启普发生器的说法正确的是____。

Ⅰ. 适用于固体和液体常温下反应

Ⅱ. 打开活塞反应时，容器内压强大于容器外压强

Ⅲ. 关闭活塞时，无法实现固液分离的原因是液体太多

Ⅳ. 实验结束后，废液从球形漏斗倒出

34、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

（1）请用化学用语填空：

氦气_____；标出过氧化氢中氧元素的化合价_____；1个铵根离子_____；地壳中含量最多的金属元素_____。

（2）请写出下列符号中数字“2”的含义：

_____；_____。

35、哨子汤是宁陵的传统名吃，周末小华在家向妈妈学习制作哨子汤．请回答：

（1）哨子汤中的主要成分是小米，豆皮，羊油等。其中豆皮为人体提供的营养素是__________．

（2）在熬制哨子汤时，小华向灶里塞满了木柴，但火焰很小，妈妈过来将木柴架空，木柴很快就燃烧旺盛，其原因是__________．

（3）喝过哨子汤后，小华用洗洁精来清洗餐具上的油污，这是利用它的__________ 作用．

36、“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：

（1）近年来大气中二氧化碳含量上升的主要原因是_______________,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____________。

（2）为减少二氧化碳的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在一定条件下反应，转化为水和甲烷，写出该反应的文字表达式__________。

（3）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）________。

①改造或淘汰高能耗，高污染产业

②大力发展火力发电

③研制和开发新能源替代传统能源

④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

（4）化学是一把双仞剑。空气中过多的二氧化碳会给人类造成了“温室效应”，但也会促使农作物更好地进行光合作用，给人类提供更多的粮食。请你再举出二氧化碳的一种用途：___________。

37、根据如图装置，回答下列有关问题。

(1)装置图中仪器Ⅰ的名称为_____，Ⅱ的名称为_____。

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是____，发生应的化学方程式是____，也可采用D装置，利用双氧水制取氧气，分液漏斗的作用是____。反应的化学方程式为_____，二氧化锰的作用_____，检验氧气是否收集满的方法是____，若用H装置装满水收集氧气，氧气应从____进(选填“K1”或“K2”)，可选用E装置收集气体时，说明该气体具备的性质是_____。

(3)现用1000克过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，制得了16克氧气，请问需要过氧化氢的物质的量为___摩尔？(根据反应方程式列式计算)该过氧化氢溶液的溶质质量分数为____。

38、实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰（催化剂）制取氧气。

【提出问题】催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？

【设计实验】（1）实验装置如图所示：

（2）实验记录：实验数据如下表：

【实验分析】（1）过氧化氢分解的文字表达式为____________________；二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是__________________。

（2）表格中的“测量数据”是：相同时间内_______________________

（3）本实验中，测定待测数据的装置（上图中虚线框里）是_______（填编号）。

（4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更______（填“大”或“小”）说明催化剂的用量越多，反应更快。

【实验反思】除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外，_________（写一种）也会影响过氧化氢的分解反应速率，请写出你的实验方案：_______________________

39、（1）我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下:（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂）。

则水分解微观过程的正确顺序是_____（填数字序号）。反应的符号表达式为_____；该变化同水的三态变化的本质区别是_____；和分子构成的不同之处是_____。

（2）如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图，则:

A点对应的物质类别是_____；B点表示物质的化学式为_____读作_____。

40、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。

（1）酒精灯内的西精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法___________________________。

（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是___________________________。

（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是___________________________。