山西朔州2025届初二化学上册三月考试题

1、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是

A．高楼发生火灾时，人应乘电梯逃生

B．加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标

C．电器着火应先切断电源后灭火

D．点燃氢气前，需检验氢气的纯度

3、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液

B．同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素

C．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子

4、开发和利用新能源是解决能源危机的重要方法。下列属于不可再生能源的是

A．太阳能

B．煤

C．风能

D．地热能

5、规范实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．滴管使用

D．加热液体

6、属于纯净物的是

A．加碘食盐

B．蒸馏水

C．酱油

D．豆浆

7、下列民俗活动或者物品的制作过程中，主要发生化学变化的是

A．珠溪白酒

B．大足石刻

C．万古鲤鱼灯

D．三驱竹席

8、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当向右缓慢拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到

A．长颈漏斗下端管口产生气泡

B．锥形瓶中液面明显上升

C．长颈漏斗内有液柱上升

D．注射器内有液体进入

10、下列四个图像，能正确反映其对应实验操作的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的一种变化是

A．生石灰溶于水

B．浓硫酸使有机物碳化

C．浓盐酸敞口放置空气中质量减轻

D．氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加

12、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是

A．高楼发生火灾，用高压水枪灭火是降低了可燃物的着火点

B．图书、档案等物品着火，可以使用二氧化碳灭火器灭火

C．天然气泄漏，要立即打开排气扇

D．氧气用于气割、气焊，是因为氧气有可燃性

13、下列做法不利于保护环境的是

A．减少使用一次性餐具

B．随意焚烧塑料制品       

C．利用发酵垃圾来制取燃料

D．乘坐地铁替代汽车出行

14、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是

A．单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质

B．分子可以构成物质，因此物质一定由分子构成

C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物

D．原子在化学变化中不可再分，因此原子是化学变化中的最小粒子

15、在氯化物中氯的化合价是-1。氯化铁(FeCl3)中铁元素的化合价是

A．-3

B．-1

C．+2

D．+3

16、下列实验方案不能达到实验目的是

A．图1可用于验证质量守恒定律

B．图2可用于研究水的组成

C．图3可用于测定空气中O2的含量

D．图4可用于探究分子运动的现象

17、运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为）。下列关于偏二甲肼的说法正确是

A．偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．偏二甲肼中含有氮气

C．偏二甲肼的相对分子质量是52

D．偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为

18、有关金属和金属材料的说法中正确的是

A．金属在常温下都是固体

B．地壳中，大多数金属以化合物的形式存在

C．铜的硬度比黄铜的硬度大

D．铝合金的熔点比纯铝熔点高

19、下列做法与全面推进“美丽中国建设”理念不相符的是

A．植树造林

B．污水治理

C．滥采乱伐

D．垃圾分类

20、将32g纯净物R在足量氧气中完全燃烧，生成88g二氧化碳和72g水。下列判断正确的是

A．R中含有碳、氢、氧三种元素

B．R中碳元素与氢元素的质量比为1:4

C．R中只含碳、氢元素

D．R中碳元素的质量分数为70%

21、下列关于燃烧现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

22、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指

A．分子

B．原子

C．元素

D．离子

23、下列物质中属于混合物的是

A．氧气

B．二氧化碳

C．氮气

D．空气

24、下列化学方程式书写正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧 2Fe+3O2Fe2O3

B．木炭在氧气不足的条件下燃烧   C+O2CO

C．氧化汞受热分解 2HgO=2Hg+O2↑

D．镁条在空气中燃烧：2Mg+O22MgO

25、下列实验操作错误的是

A．加热固体

B．倾倒液体试剂

C．读数

D．过滤

26、热爱劳动是中华民族的传统美德。下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、工业制氧气的原理是利用空气中各组分_____不同，将氧气与其他成分分离。

28、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

(1)生活中常用____________来区分硬水和软水。

(2)人的胃液里含有适量的_____（填名称），可以帮助消化。

(3)食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指________（填“元素”或“原子”）。

(4)厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是_________。

29、下图是某饮品标签的部分内容。

（1）该饮品是________（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）镁离子的符号为____，的名称是____。

（3）配料表中其余两种物质由标签中所示离子构成，这两种物质的化学式为____、____。

30、分类法是化学上研究物质常用的方法。请从物质分类的角度完成框图，在①②处填上具体的物质类别，在③④⑤处填上适当的化学式。

①________。②________。③________。④________。⑤________。

31、碳单元的部分知识网络如图所示，请分别写出①-③的化学反应方程式并回答相关问题。

①_______；

②_______；

③_______。

④CO极易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能再与氧结合，造成人体内_______。

32、水是由_____构成，汞是由_____构成；保持过氧化氢化学性质的最小粒子是_____。

33、化学实验中常常会出现意外情况，这时，我们要根据具体情况区别对待，善于发现和分析问题。请完成下列空白：

（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈紫红色，原因是___________。

（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂，原因是_____________。

（3）点燃氢气时听到尖锐的爆鸣声，原因是____________。

（4）用红磷燃烧实验测定空气中氧气含量时，导致实验结果偏小的原因可能是___________。

34、小林量取了一定量的水（如图I），倒出一部分水如图II.已知.

（1）图I中该仪器的最小的刻度是 ________mL.

（2）图1中的液体的体积是_________mL，读数时视线应与 __________ 保持水平。

（3）倒出液体后如图II则倒出的液体的体积是____________mL.

35、用符合要求的物质的序号填空。

①氯化钠 ②硝酸铵 ③烧减 ④熟石灰 ⑤活性炭

(1)可改良酸性土壤的是_________；

(2)溶于水温度降低的是_________；

(3)用于冰箱除去异味的是_________；

(4)可用于配制生理盐水的是_________。

36、（1）请用化学用语填空。

①镁元素________；

②2个钾原子________；

③4个氨气分子________；

④碳酸根离子________。

（2）写出符号中数字的含义。

①“3”表示________。

②“+6”表示________。

37、根据如图实验装置回答有关问题。

（1）写出仪器X的名称_____。

（2）实验室若用KClO3制取O2，选择的发生装置为_____；若用过氧化氢溶液制取O2，发生反应的文字表达式为_____；收集装置可选择_____；若用F装置收集，验满的方法_____。

38、如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：

(1)请写出装置图中标号仪器名称：b______。

(2)实验室制取二氧化碳气体采用的装置组合______（填字母代号，下同），检验二氧化碳气体的方法是______。

(3)若用图F收集密度比空气小的气体，气体从______端进入。

39、将200g石灰石与足量的盐酸反应，共收集二氧化碳66g。

求：（1）该石灰石中CaCO3的质量分数多少？

（2）这些二氧化碳用多少木炭充分燃烧可制得？

40、金属材料应用广泛，如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等．

（1）焊锡与其组成金属相比具有_____的特性，可用来焊接电子元件．

（2）将Cu片插入AgNO3溶液中，发生反应的化学方程式为_____．

（3）若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱，可选择的试剂组是_____（填序号）．

A Fe、Cu、Ag、稀硫酸

B Cu、Ag、FeSO4溶液

C Fe、Ag、CuSO4溶液．