山西朔州2025届初二化学上册一月考试题

1、小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是她总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是

A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧

B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气

C．用等量的氯酸钾来制取氧气

D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气

2、生机勃勃的地球离不开空气。下列关于空气的说法不正确的是

A．空气的主要成分是N2 和O2

B．稀有气体可用于霓虹灯的制作

C．SO2 排放是导致酸雨的原因之一

D．PM2.5 的含量越高空气质量越好

3、下列实验操作规范的是

A．点燃酒精灯

B．闻药品气味

C．倾倒液体

D．氧气验满

4、掌握正确的实验操作是做好实验的基础，下列实验操作正确的是

A．读液体体积

B．引燃酒精灯

C．滴加液体

D．取固体药品

5、在“宏观——微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图为二氧化碳用于生产甲醇（CH3OH）的微观示意图，有关说法正确的是

A．该反应中，四种物质均为化合物

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．该反应为基本反应类型化合反应

D．反应前后元素种类不变

6、“碳达峰、碳中和”的“碳”是指

A．碳元素

B．碳单质

C．二氧化碳

D．一氧化碳

7、正确的实验操作是实验成功的基本保证。如图实验操作的图示中，正确的是

A．滴加液体

B．读取液体

C．点燃酒精灯

D．闻气味

8、下列仪器一般需经过磨砂处理的是

A．试管

B．烧杯

C．细口瓶

D．量筒

9、2022年十一假期，新疆引来无数游客，走进山间，四处鸟语花香。能闻到花的香味，说明

A．分子不停地运动

B．分子由原子构成

C．分子间有间隔

D．分子

10、对比是学习化学的重要方法，关于CO和CO2的说法正确的是

A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同

B．性质：常温下均为无色气体，都具有还原性

C．用途：CO可以用来灭火，CO2可以用作气体肥料

D．危害：过多CO2会造成“温室效应”，CO极易与血红蛋白结合引起中毒

11、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是

A．将酒精灯灯芯拨得松散些，可使火焰变旺，原理是增大可燃物与空气的接触面积

B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C．图书馆内图书起火，用装有液态二氧化碳的灭火器灭火

D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火

12、2023年世界水日中国的活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法错误的是

A．用肥皂水可以区分硬水和软水

B．自来水加热煮沸，可起到降低硬度和杀菌消毒作用

C．电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1

D．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

13、下列现象主要是由化学变化引起的是

A．汽油挥发

B．电灯发光

C．铁锅生锈

D．冰川融化

14、化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，是检验化学科学知识真理性的标准。下列实验设计或操作正确的是

A．比较纯金属及合金的硬度

B．探究可燃物燃烧的条件

C．分离蔗糖溶液中的蔗糖

D．配制50g溶质质量分数为5%氯化钠溶液

15、实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证，下列实验方案设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是

A．氢气验纯

B．加入石灰石

C．闻药品气味

D．添加酒精

17、密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是

A．该反应的类型为分解反应

B．该反应前后分子总数不变

C．参加反应的X与Y的质量比为9：14

D．Y与Z的相对分子质量之比为28：17

18、下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是

A．“钻石恒久远，一颗永流传”是因为碳的物理性质稳定

B．CO和CO2都是无色无味的气体，且它们的密度都比空气大

C．CO和CO2的组成元素相同，因此它们的化学性质相似

D．CO2是植物光合作用的原料，所以可作气体肥料

19、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．空气成分模型

B．地壳中前四种元素含量模型

C．灭火方法模型

D．原子核结构模型

20、如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是

A．

B．

C．

D．

21、从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不符的是

A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快

B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大

C．液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同

D．水通电分解生成氢气和氧气——化学反应中分子发生改变

22、我国推广食用的加碘食盐中的“碘”指的是

A．原子

B．分子

C．元素

D．单质

23、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．称量固体

C．检查气密性

D．加热液体

24、下列化学方程式书写错误的是

A．2NaOH+SO3=Na2SO3+H2O

B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

C．3Fe+2O2Fe3O4

D．4CO+Fe3O43Fe+4CO2

25、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、兴趣小组做“大象牙膏”实验：向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素，振荡后，加入KI溶液，观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。

本实验中KI作为催化剂，下列有关说法正确的是

A．反应后催化剂的质量减少

B．不加催化剂反应不能进行

C．KI溶液改变了反应速率

D．KI溶液不能被其它物质代替

27、用化学用语填空：

(1)2个汞原子_______；

(2)3个硫离子_______；

(3)地壳中含量最高的非金属元素为_______；

(4)核电荷数分别为8、13的两种元素所形成的化合物_______；

(5)含有2核10电子的阴离子_______；

(6)已知，请标出中加点N的化合价_______。

28、同学们在实验室用下列装置制取几种常见的气体。

A B C D   E   F

（1）写出图中标有①的仪器名称 ， 标有③的仪器

（2）若用高锰酸钾制氧气，此反应的文字表达式为 。所选的发生装置为 ，并在试管口放了 ，作用是 ；你认为收集较纯净的氧气最好选用装置 ；若在实验结束后发现试管破裂了，请写出可能的原因： 。

（3）小华用加热氯酸钾与二氧化锰混合物来制取并收集氧气，该反应的文字表达式为：   。该反应属于 反应，在该反应中二氧化锰是 。

实验室用这种方法制取和收集氧气，应选用   和 或   装置。若用D装置来收集氧气，验满的方法是 。

（4）若用分解过氧化氢溶液制取氧气，有关反应的文字表达式是 。实验结束后，陈超用自制的氧气做细铁丝燃烧的实验，却没有看到火星四射的现象。请你帮助陈超分析导致实验失败的原因 。（写一条）

陈超改进实验后，终于获得了成功。请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 。

（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置可以选择 和 。

29、溶液对人类的生产、科研活动具有重要意义。

（1）实验室配制150g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，配制的操作示意图如上图所示，该实验的正确操作顺序为_____（填序号字母）。

A BDACE   B BAEDC   C DBAEC   D DAEBC

（2）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（填序号）。

①氯化钠固体不纯；

②量取水时，俯视读数；

③装瓶时，有少量溶液洒出；

④称量时，药品和砝码位置颠倒（1g以下用游码）。

30、我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。

“碳中和”是通过植树造林、节能减排等形式，抵消生产生活中排放的二氧化碳，实现二氧化碳“零排放”。

(1)“碳”排放

①化石燃料燃烧是造成二氧化碳排放量增加的主要原因之一。化石燃料主要包括煤、石油和_______。

②请提出一条生活中通过节能减排助力“碳中和”的措施________。

(2)“碳”吸收

二氧化碳不仅能被绿色植物吸收，也能被海洋中的水吸收，写出二氧化碳与水反应的化学方程式______。

(3)“碳”捕捉

每年约1600万吨二氧化碳被“捕捉”并对其进行压缩封存。从微观角度解释二氧化碳气体可被压缩的原因为______。

(4)“碳”利用

近年我国科学家合成了一种新型催化剂，在高温条件下可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇（CH3OH）和水，该反应的化学方程式为______。

31、在一次实验操作考查时，教师制定了四个考签：①O2的制取； ②CO2的制取；

③配制50g10%的NaCl溶液；④粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。

Ⅰ.甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品：

甲同学抽到的考签应该是 （1）   （填实验序号），该实验的原理为 （2）   （用化学方程式表示），二氧化锰的作用   （3）   ，可选用的仪器组合有 （4） （填字母代号）。

Ⅱ.乙同学抽到“配制50g 10%的NaCl溶液”。通过计算，需称量NaCl  （5） g，量取水需要选取的合适量筒是   （6）   （填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。

Ⅲ.丙同学抽到的考签为粗盐提纯。

请根据实验回答下列问题：

通过操作②可以将 （7） 分离，在进行过滤时，可使过滤速度加快，滤液又不会损失的操作可能是   （8）   。若提纯所得NaCl晶体的质量比实际值偏低，则可能的原因是   （9）   。

32、请用相应的化学符号填空：

(1)氢元素______；

(2)2个磷原子______；

(3)2个氧离子______；

(4)+3价的铁元素______；

(5)高锰酸钾______。

33、写出下列化学符号

（1）空气中含量最多的气体 ______

（2）天然气的主要成分_____

（3）三个氢氧根离子____

（4）氯化钙中钙元素的化合价为+2价____

34、酒精灯的火焰分为三个部分，外焰、________和_________，_________部分温度最高。

35、（1）如图所示，下列A——E容器中，分别盛有不同的物质，其中所盛物质属于混合物的是_____（填字母序号，下同）。

（2）下图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是_____。

36、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用化学用语填空：

(1)2个铁原子______；

(2)一个氢分子______；

(3)铵根离子______；

(4)大理石的主要成分______；

(5)标出氧化镁中镁元素的化合价______；

(6)甲烷的化学式为CH4写出符号“3CH4”中数字4的含义______。

37、某实验小组用如图所示装置测定空气中氧气的含量。

(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为______。

(2)该实验操作的正确顺序是______（填数字序号）。

①用弹簧夹夹紧胶皮管。

②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。

③点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

④检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成 5 等份。

(3)若红磷量不足会造成测得的空气中氧气的含量______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）

(4)选择红磷测空气中氧气的含量的原因有哪些______（写两条）。

38、下列如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：

(1)写出仪器的名称：①______；②_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用收集纯净的氧气做细铁丝在氧气中燃烧实验，应选择的收集装置是____(填装置序号)，细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____。

(3)实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____，收集装置是____，用该装置收集二氧化碳，是因为_____，实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为______。

39、你一定在实验室里做过铁丝燃烧的实验吧，请你描述一下铁丝在氧气中燃烧的现象？但是小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象．请你帮他分析可能的原因？（至少答两点）

40、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质，使水澄清：高压水枪灭火所依据的灭火原理______；氢气作为新能源的优点是______（答一条即可）。