西藏日喀则2025届初二化学上册三月考试题

1、善于梳理有利于知识的系统化，以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、化学使世界变得绚丽多彩，近期化学成果颇多。以下过程一定没有涉及化学变化的是

A．碳中和，人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收

B．冬奥会火炬燃烧的是氢能源，在奥运史上首次实现了零排放

C．“天宫课堂”演示水油分离实验

D．中国科学家用二氧化碳合成淀粉

3、下列物质不属于合金的是

A．生铁

B．氧化铁

C．青铜

D．焊锡

4、下列液体，pH＜7的是

A．氢气燃烧后得到的液体

B．生石灰放入水中形成的溶液

C．二氧化碳通入水中形成的溶液

D．煅烧石灰石后，剩余固体与水形成的溶液

5、从分子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是

A．夏天晒衣服容易干--分子运动加快

B．100L气体被压缩到1L钢瓶中--分子间有间隔

C．氢气在空气中燃烧--分子种类改变

D．水银温度计里的水银热胀冷缩--原子的大小发生变化

6、水是宝贵的自然资源，某学习小组创作了“我是水”的情景剧剧本，以下是四位学生的台词，其中描述错误的是

A．学生甲：“我能使可燃物的温度降至着火点以下，可灭火。”

B．学生乙：“合理施用农药、化肥，不随意填埋垃圾，都是人类爱护我的表现。”

C．学生丙：“我可以在空气中与二氧化碳发生化学反应，使雨水的pH＜7。”

D．学生丁：“酸碱中和反应能生成我，能生成我的化学反应一定是中和反应。”

7、分类法是化学学习的一种有效方法。下列物质属于氧化物的是

A．空气

B．黄金

C．干冰

D．甲烷

8、“物资天生，工开于人”，明代著名科学家宋应星编撰的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是

A．甘蔗榨汁

B．棉纱织布

C．白土烧瓷

D．楠木造船

9、下列实验设计能达成预期实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列实验操作能达到实验目的的是（括号内为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

11、对下列宏观事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、一定条件下，下列物质在密团容器内充分反应，则得反应前后各物质的质量如下表所示：

下列有关说法中错误的是

A．甲一定是化合物

B．丙可能是催化剂

C．反应生成24.2g丁物质

D．丁可能是单质

13、下列物质的构成微粒与构成氧气的微粒种类相同的是

A．硫酸铜

B．氦气

C．氨气

D．金刚石

14、下列有关元素分布说法正确的是

A．地壳中含量最多的金属元素是铁

B．海水中含量最多的元素是氯

C．人体中含量最多的元素是氧

D．太阳上含量最丰富的元素是氦

15、下列所列物质，贴错了危险警告标签的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列方法能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

A．闻气味

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察颜色

D．将集气瓶倒扣在水中

17、下列物质的性质和用途的对应关系错误的是

A．氮气具有稳定性，可作保护气

B．氧气能够供给呼吸，可用于气割、气焊

C．木炭具有还原性，可用于冶炼金属

D．镁燃烧发出耀眼的白光，可制作闪光弹

18、相对原子质量为37的原子应该有（　　）

A．18个质子，19个中子，19个电子

B．17个质子，20个中子，18个电子

C．19个质子，18个中子，20个电子

D．18个质子，19个中子，18个电子

19、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．将水通电一段时间

B．向质量分数相同的稀盐酸中分别放入足量的Mg、Al、Fe粉末，充分反应

C．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应

D．过氧化氢溶液与二氧化锰混合

20、“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是：造雪机将水变成雾状的小液滴，喷向寒冷的天空，小液滴变成小冰晶，落在地上形成了雪。下列有关分子的说法中正确的是

A．水制成雪后，水分子停止运动

B．水制成雪的过程中，水分子间隔发生改变

C．在造雪的过程，分子的种类发生了改变

D．水变成雾状小液滴，说明分子可以再分

21、树立正确的劳动观念，热爱劳动，养成劳动习惯。下列家务劳动中发生化学变化的是

A．用水淘米洗菜

B．喷洒酒精消毒

C．捡拾果核纸屑

D．整理折叠衣物

22、下列有关处理燃烧与灭火的方法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．档案资料着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭

C．降低可燃物的着火点,达到灭火的目的

D．煤气泄漏时立即打开排气扇电源开关

23、乘坐公交车时禁止携带易燃、易爆、有毒等危险品。下列物品中能携带上车的是

A．鞭炮

B．汽油

C．浓硫酸

D．矿泉水

24、下列化学方程式书写正确的是

A．S+O2SO3

B．Fe2O3+2CO2Fe+2CO2

C．P+O2P2O5

D．2CO+O22CO2

25、物质的签别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列图示实验中发生化学变化的是

A．

B．

C．

D．

27、如图是元素周期表的一部分，请按要求填空。

(1)由表中空格处元素的名称是_______。

(2)表中不同元素最本质的区别是(填字母)。

A．各元素原子的质子数不同

B．各元素原子的中子数不同

C．各元素相对原子质量不同

(3)钠元素原子的结构示意图如图，该原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子，元素的化学性质主要由其原子的_______决定。

(4)化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为_______。

28、分子、原子、离子都是构成物质的粒子，请各举一例(用化学式表示)。

(1)由分子构成的物质，如____________________ ；

(2)由原子构成的物质，如____________________ ；

(3)由离子构成的物质，如____________________ 。

29、如图为家庭中常见的电热水壶，请回答下列问题。

(1)用铜做电源插头是利用铜具有良好的_____________性。

(2)铝制品具有很好抗腐蚀性的原因是____________________(用化学方程式表示)。Al可与氢氧化钠溶液反应，生成偏铝酸钠(NaAlO2)和密度最小的气体，写出该反应的化学方程式_______________________。

(3)一段时间后，壶底出现水垢，小亮怀疑当地水是硬水，生活中可用______________________的方法降低水的硬度。

30、水是人及一切生物生存必需品。为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是____。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水。

（3）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用该设计利用的化学原理是______。

（4）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为___；

（5）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式：_______ 。

31、实验室制取气体所需的装置如图所示。

(1)写出仪器名称：a________，b________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________________________。选择的发生装置是________(填序号，下同)；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为________________________。若要收集到干燥的氧气，收集装置是________，其验满方法为__________________。

(3)用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是________(填序号)。

a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出

(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为________________。

32、水是生命必需的物质，地球表面积约71%都被水覆盖。

（1）某校学生进行“水的净化”家庭小实验。

①甲同学计划用纱布将浑浊的泥浆水变澄清，他采用的净水原理相当于实验室的____________操作。在实验中他用到了筷子，你觉得筷子的作用是____________。

②乙同学用冰箱除臭剂（主要成分是活性炭）来除去水中的色素和异味，利用了活性炭的__________性。

（2）自来水厂常用氯气来消毒。氯气与水反应生成盐酸和具有消毒作用的次氯酸（HClO），该反应的符号表达式为____________，此反应前后氯元素的化合价共有___________种，次氯酸与氢氧化钠反应能生成次氯酸钠，次氯酸钠化学式为__________。

（3）下图为用三只注射器改装成实验室电解水的改进装置。实验一段时间后，将B注射器尖端塞子拔掉，用燃着的木条靠近检验气体，看到的现象是___________，该实验可说明水是由__________组成的。

33、被誉为中国天眼的FAST是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜，如图所示。请回答下列问题：

(1)铝反射镜面表面会形成一层氧化膜的化学式为___________；

(2)角钢支架喷漆处理，目的是___________；

(3)角钢支架使用钢而不用纯铁，是因为钢比纯铁___________。

34、金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。

(1)战国《韩非子。内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以______（填“单质”或“化合物”）形式存在。

(2)北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁，则可得到铜。该反应的化学方程式是______。

Ⅲ、明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐如图所示，泥封，“ 其底铺薪，发火煅红”“冷定 毁罐取出”。

(3)炉甘石（ZnCO3）加入锌罐之前，先将其粉碎的目的是______。

(4)反应区中，炉甘石（ZnCO3）在高温下分解生成氧化锌和另一种氧化物，该氧化物的化学式是______。

(5)反应区中，煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳，该反应的化学方程式是______，该反应中体现了碳的______（填“还原性”或“氧化性”）。

(6)必须“冷定”后才能“毁罐”取锌，请从化学变化的角度解释其原因：______。

35、化学离不开生活。请选用下列物质的标号填空。

A.氦气          B.石墨          C.四氧化三铁          D.干冰

(1)可用于做指南针的是_________；

(2)可用于人工降雨的是___________；

(3)可用于制作铅笔芯的是____________；

(4)可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的是_______。

36、水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用。

(1)水的净化：向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体。实验中加入明矾的作用是___________，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________(填仪器名称)，其中玻璃棒的作用是___________。

(2)水的组成：用如图1实验装置可以证明水的组成，写出电解水的化学方程式___________。

(3)水的用途：水是常用的溶剂。如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。

①写出P点的意义___________。

②t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到___________g溶液。

③若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、___________、过滤。

④将t1 ℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度升高到t2 ℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是___________(填写选项序号)。

A 丙＞甲=乙                 B、甲=乙＞丙          C、甲＞乙＞丙        D、乙＞甲＞丙

37、分子运动现象的实验

（1）实验过程及装置

（2）实验现象及分析

①过程Ⅱ中A烧杯溶液________。水不能使酚酞溶液变红。

②过程Ⅲ中A烧杯溶液_______。烧杯B中浓氨水具有_____性，氨气分子运动到烧杯A中与水反应生成氨水，氨水显______性，可使酚酞溶液变______。

（3）实验结论：_______________。

38、化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：

(1)仪器①的名称是______。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为______。

(3)实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和实验用品有G和______；若选用的收集装置是C，则二氧化碳应从______端（填导管的序号）进入。

(4)华雪同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（各部分连接紧密，如图H所示）。该实验设计的优点有：______（写一点即可）。

39、2015年8月3号孩子们去泰山旅游，当时，孩子们对泰山的石灰石产生了兴趣，想知道石灰石碳酸钙的纯度是多少，于是取了一块石灰石样品，并做了以下实验：取12.0g石灰石样品于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：

（1）12.0g石灰石中碳酸钙的纯度是多少？（提示：碳酸钙的质量除以石灰石总质量乘以百分之百）

（2）充分反应后共生成多少克二氧化碳？

40、以下灭火实例所依据的原理是什么？

(1)住宅失火，消防队员用高压水枪灭火。

(2)炒菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭。

(3)扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带。