1、下列物质中加点元素的化合价表示正确的是
A.
B.
C.
D.
2、下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是( )
A.烧制瓷器
B.湿法炼铜
C.高粱酿酒
D.纺纱织布
3、下列图像的叙述正确的是
A.用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气,其中一份加入催化剂
B.分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸
C.水通电产生气体
D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
4、下列变化属于化学变化的是
A.糯米酿酒
B.玻璃破碎
C.冰雪融化
D.干冰升华
5、下列实验均为初中化学常见实验,下列有关说法正确的是
A.实验甲既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
B.实验乙的现象只能得出二氧化碳密度比空气大的性质
C.实验丙既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳能与水反应
D.实验丁用于探究分子不断运动,可证明浓氨水具有挥发性,还可达到节约药品,减少对空气污染的目的
6、下列化学符号的解释正确的是
A.——2个铁原子
B.——两个镁离子带两个单位的正电荷
C.——3个氢离子
D.——钠元素
7、某溶液中含有和
,向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理,并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是
A.a、b两点,溶质的种类相同并且溶液的质量相等
B.当溶质种类为1种时,溶液可能为蓝色
C.当溶质种类为2种时,金属单质种类可能为1种或两种
D.当溶质种类为3种时,向金属单质中加入盐酸有气泡
8、布洛芬(C13H18O2)具有抗炎、镇痛、解热的作用。下列有关布洛芬的说法正确的是
A.由33个原子构成
B.碳元素的质量分数最大
C.相对分子质量为206g
D.碳、氢、氧元素的质量比为13:18:2
9、如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.氯化钠和硝酸钾的溶解度相等
B.10℃时,分别将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量:硝酸钾>氯化钠
C.将24℃时两种物质的饱和溶液升温至40℃,硝酸钾溶液的溶质质量分数大于氯化钠溶液的溶质质量分数(假设水分没有损失)
D.20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36∶100
10、溶液与生活息息相关。下列关于溶液的描述中,正确的是
A.物质的溶解过程通常伴随能量变化
B.某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质
C.溶液加水稀释前后溶质的质量改变
D.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
11、春节期间妈妈给长辈拜年时买的中老年高钙奶粉中的“钙”指的是
A.分子
B.元素
C.原子
D.离子
12、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A.铝的相对原子质量比镁大,所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多
B.原子核一般由质子和中子构成,则所有原子一定具有质子和中子
C.金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以石墨转化为金刚石是物理变化
D.向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液变红,说明CO2与石蕊反应
13、以下是几个燃烧的化学方程式,其中说法正确的是
①C+O2CO2 ②H2+Cl2
2HCl ③2Mg+CO2
2MgO+C
A.三个反应中原子种类都发生了变化
B.三个反应的生成物都是由分子构成
C.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭
D.三个反应的基本反应类型相同
14、为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是
A.FeSO4溶液、Cu、Al2(SO4)3溶液
B.CuSO4溶液、Fe、Al
C.CuSO4溶液、Fe、Al2(SO4)3溶液
D.Al2(SO4)3溶液、Fe、Cu
15、如图均为教材中的实验或实验改进,下列有关说法不正确的是
A.测量空气中氧气的含量,如果红磷的量不足会导致测量结果偏小
B.过程中小气球体积会一直胀大,原因是红磷燃烧放热,导致气体膨胀
C.右边烧杯中的水先变红,该实验目的是探究分子的运动速率与温度有关
D.铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触
16、钛是一种稀有金属,抗腐蚀性能非常好,广泛用于国防、航天等领域。钛元素在元素周期表中所示内容如图,下列说法不正确的是
A.钛的核电荷数是22
B.钛的元素符号是Ti
C.钛的原子序数是22
D.1个钛原子的质量是47.87g
17、空气是一种重要的自然资源,下列关于空气各成分的说法中,错误的是
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.氮气化学性质不活泼,可用于保护气
C.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
D.CO是一种空气污染物
18、用分子的观点解释下列现象,错误的是
A.氧气加压后变为淡蓝色的固态——分子种类改变
B.遥知不是雪,为有暗香来——分子在不断运动
C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——分子间隔改变了
D.一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
19、化学与生活息息相关。下列有关说法正确的是
A.油锅着火时,立即加水
B.用嘴吹灭蜡烛,是利用降低可燃物的着火点
C.新鲜牛奶变质,发生了缓慢氧化
D.发现煤气泄漏,立即打开排风扇
20、下列各组物质不能发生反应的是
A.锌和硫酸铜溶液
B.铁和硝酸铜溶液
C.铝和稀盐酸
D.银和稀硫酸
21、为预防森林火灾,林区应张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
22、日常生活中,人们常用免洗手消毒凝胶消毒杀菌。某品牌消毒凝胶的成分中含有正丙醇(化学式为C3H8O)。下列有关正丙醇的说法,正确的是
A.属于氧化物
B.由碳、氢、氧元素组成
C.氧元素质量分数最大
D.含有4个氢分子
23、为了探究分子的性质,小明同学在T形管的粗玻璃管里固定一根湿润的酚酞滤纸布条,将浓氨水滴入弯管处,然后用橡皮帽封闭管口,观察现象。以下有关实验的说法不正确的是
A.观察到c点处纱布比a点处纱布先变红
B.加热装有浓氨水的细弯管处,纱布条会更快变红
C.该实验可以证明分子运动速率与温度有关
D.若将浓氨水换成浓盐酸,纱布条将不会变红
24、化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是
A.白色的牛奶
B.红色的氧化汞
C.淡蓝色的液氧
D.淡黄色的硫
25、下列实验操作正确的是
A. 氧气验满
B. 点燃酒精灯
C. 闻气味
D. 倾倒液体
26、炉甘石始载于《外丹本草》, 主要成分之一为碳酸锌(ZnCO3)。下列说法正确的是
A.ZnCO3中的阳离子为 Zn+2
B.ZnCO3中碳元素的化合价为+2 价
C.ZnCO3中含有一种金属元素
D.氧原子的结构示意图为
27、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)城市家用燃料是天然气,天然气燃烧的化学方程式是______,关闭燃气开关灭火,运用的灭火原理是______。
(2)“低碳”就是较低的CO2排放。下列做法符合“低碳”理念的是______(填字母)。
A.两面使用草稿纸
B.出行乘坐公交车或骑自行车代替私家车
C.让长期不用的电器处于待机状态
28、根据电解水的微观过程示意图,你能获得哪些信息?写出两点即可
(1)______
(2)________
29、水是人类宝贵的自然资源,根据水的相关知识回答下列问题:
(1)日常生活中常用_______(填序号)方法来区分硬水和软水
①加肥皂水搅拌 ②加草木灰搅拌 ③加食盐搅拌
(2)生活中常用_______方法降低自来水的硬度。
(3)水是由_______构成的。
(4)电解水实验时,负极端的玻璃管内得到的气体在点燃前一定要_______,负极与正极玻璃管内所得气体的体积比是_______。
30、目前环境问题日趋严重,保护环境刻不容缓。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要_______。生活中节约用水的方法_______。(答一点)
(2)金属矿物资源有限,请列举一条保护金属资源的措施_________。
(3)请写出一种造成空气污染的物质_________。保护空气的措施_________。(写一点)
31、咖啡因是一种中枢神经兴奋剂,能够暂时的驱走睡意并恢复精力,有咖啡因成分的咖啡、茶、饮料及能量饮料十分畅销。因此,咖啡因也是世界上最普遍被使用的精神药物,其化学式为C8H10N4O2完成填空:
(1)咖啡因的相对分子质量为_______。
(2)咖啡因中氢元素与氧元素的质量比为_______(填最简整数比)。
32、观察下列粒子的结构示意图,完成下列空白。
上述粒子中属于金属元素的是_____(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的是_____。
33、写出下列化学反应方程式并标明⑴反应的基本类型(化合反应或分解反应)。
(1)硫在空气中燃烧:_____________________________________ (_____________)
(2)碳在高温下还原氧化铜:_____________________________________ 。
34、用化学用语填空。
(1)2个镁原子______;
(2)2个氢分子______;
(3)天然气的主要成分是______;
(4)2个氢氧根离子______;
(5)标出二氧化锰中锰的化合价______。
35、用适当的符号填空:
(1)两个氧原子 ; (2)4个硫酸根离子 ;
(3)缺少 易得侏儒症; (4)二氧化硫中硫元素的化合价 ;
(5)保持水化学性质的的最小微粒 ;
(6)氯化钠是由 和 构成的。
36、化学源于生活,也服务于生活。
(1)水是生命之源。净化水的主要操作步骤:加入明矾---沉淀----过滤------吸附----杀菌消毒等。净化水时加入明矾的作用是:___________。然后进行过滤,请指出如图所示操作中的一处明显错误___________.若过滤所得滤液仍然浑浊,写出两点原因_____________,
(2)经过以上操作后,所得到的水并不是纯水,若想进一步得到纯水,还需进行的操作是___________。硬水和软水可以用__________区别,生活中常用________方法降低水的硬度。
(3)生活离不开水,我们还可以从组成、结构等角度认识水。
①组成:如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积为_______,该实验证明水是由_______组成的。
②结构:每个水分子是由______构成。
③请写出电解水的文字表达式:________
④在电解水实验中加入少量稀硫酸的作用是________
37、某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(B、C装置中大试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25ml处。容器内红磷足量) 根据图示回答下列问题:
(1)图A、B、C中发生反应的化学反应方程式为__________。
(2)图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一,造成这一现象的主要原因可能是__________(写一点即可)
(3)B与A相比,优点是___________(至少写一点),红磷熄灭,移去酒精灯,待试管冷却后打开B的弹簧夹,注射器的活塞应停在_______mL处。
(4)用C装置实验前,将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处,然后松开手,活塞仍返回至25ml刻度处,说明__________;用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到活塞最终停在_________mL处。
38、实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号①仪器的名称_______。
(2)若选择两种固体制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置字母是_______,该反应的化学方程式为______;若要收集一瓶做“铁丝在氧气中燃烧实验”的氧气,应在______(填序号)停止收集氧气。
A.集气瓶口有气泡冒出时 B.集气瓶中还有少量水时 C.导管口有气泡连续并比较均匀地放出时
(3)若制取干燥二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连接F装置,广口瓶内应盛装_______(填试剂的名称),导管_______(填“a”或“b”)端连接集气瓶。发生装置内物质间发生反应,使瓶内气体增多,_______,在压强差的作用下,使气体能够进入F装置。
39、请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)向试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的______;
(2)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的______________________;
(3)取用药品时,如果没有说明用量,应取最少量,如液体取___mL;
(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处______________;
(5)用过的胶头滴管,要立即________________________________。
40、2017年5月,我国宣布首次海域“可燃冰”试采成功。“可燃冰”主要含有甲烷水合物。
(1)请写出甲烷完全燃烧的化学方程式。
(2)实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷,请将下图方框中气体的发生装置补画完整。