海南儋州2025届初二化学上册三月考试题

1、下列有关分子、原子、离子说法正确的是（　　）

A．分子是化学变化中最小的粒子

B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的

C．分子的质量总比原子质量大

D．分子、原子、离子都能直接构成物质

2、如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是

A．决定该原子种类的粒子是b

B．原子中b与c的数目一定相同

C．原子中a与c的数目一定相同

D．原子的质量集中在a和c上

3、“碳海绵”是已知的最轻的固体材料，密度仅0.16mg/cm3，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构，弹性好，它对石油有很强的吸附能力，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”性质的推测错误的是

A．碳海绵会与吸入的石油发生化学反应

B．碳海绵密度比水小

C．碳海绵燃烧会产生二氧化碳

D．碳海绵可重复使用

4、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、在蒸馏水中加入一定量的NaOH固体，不断搅拌，溶解过程中的温度变化如图所示，a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失（整个过程不考虑水分蒸发，NaOH固体溶解度随温度升高而增大）。下列说法不正确的是

A．NaOH固体溶于水是放热过程

B．a、c两点时，NaOH的溶解度相同

C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液

D．溶质质量分数（ω）的大小关系为ω（b）＞ω（a）=ω（c）＞ω（d）

6、下列属于纯净物的是

A．臭氧

B．洁净的空气

C．水泥砂浆

D．可乐

7、镓是制造半导体的重要原料。镓元素在元素周期表中的信息如图。下列说法中错误的是

A．原子序数是31

B．相对原子质量为69.72g

C．镓元素在元素周期表中位于第四周期

D．镓元素的化学性质与铝元素相似

8、下列反应中不属于置换反应的是

A．H2+CuOCu+H2O

B．CO+CuOCu+CO2

C．Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2

D．Zn+H4SO4=ZnSO4+H2↑

9、用如图装置研究足量木炭和CuO（所用量相等）的反应。下列说法不正确的是

A．装置①中逐渐出现红色固体

B．装置②中固体变红，说明装置①中生成CO

C．装置③中变浑浊，说明装置①中生成CO2

D．生成Cu的质量：装置①一定大于装置②

10、化学使世界变得绚丽多彩，下列科学家与其所作出的贡献对应正确的是

A．拉瓦锡——发现元素周期律

B．张青莲——铟、锑等元素相对原子质量的测定

C．阿伏加德罗——揭秘水的组成

D．门捷列夫——提出质量守恒定律

11、如图装置常用来测定空气中氧气的含量（红磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,下列对实验的认识中正确的是

A．红磷燃烧产生大量的白雾

B．该实验可以说明N2难溶于水，且化学性质稳定

C．燃烧匙中的红磷可以换成细木炭粉

D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

12、如图甲装置探究磷在空气中燃烧及氧气浓度的变化。用激光笔照射，红磷燃烧直至熄灭；待装置冷却，将白磷提出水面，再用激光笔照射白磷，白磷燃烧，其氧气含量变化如图乙。下列说法正确的是

A．图甲中热水温度不能超过40℃

B．分析图乙，说明红磷燃烧主要发生在AB段

C．分析BC、CD段说明“不同物质燃烧需要氧气的浓度不同”

D．该实验说明红磷燃烧的方法不能精准测定空气中氧气的含量

13、化学是一门以实验为基础的科学；许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是

A．①既可探究分子运动现象；又可说明氨气能溶或易溶于水。

B．②既可探究可燃物的燃烧条件；又可说明白磷的着火点比红磷的低

C．③既可探究CO2的密度比空气大；又可说明CO2不能燃烧也不支持燃烧

D．④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的；又可说明正负极产生气体的质量比约为1：2

14、用量筒量取液体时，某同学平稳放置量筒后，俯视液体凹液面最低处，读数为28mL，倒出一部分液体后，又仰视液体凹液面最低处，读数为15mL。这位同学取出液体的体积

A．等于13mL

B．大于13mL

C．小于13mL

D．无法判断

15、我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如下图所示，下列说法不正确的是

A．铷的相对原子质量为85.47

B．m的值是37，n的值是1

C．铷是非金属元素

D．铷元素位于元素周期表第五周期

16、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、汽车开动和人的生命活动都需要能量。对下图两个过程的分析错误的是

A．都通过剧烈的氧化反应释放出能量

B．都将化学能转化为其他形式的能

C．都参与自然界的碳循环和氧循环

D．都遵循能量转化和守恒定律

19、下列关于溶液说法错误的是

A．将氢氧化钠固体溶解于水会放出大量的热

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为20%

C．溶液都是无色透明的混合物

D．配制50g16%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视读数，会使该溶液的溶质质量分数偏小

20、将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示.下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气

B．实验反应后容器内含量最多的气体是CO2

C．该实验说明能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量

D．容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

21、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．甲中混少量的乙，用降温结晶的方法提纯甲

B．t1℃时，甲、乙的溶液中溶质的质量分数相等

C．通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体

D．t2℃时，在100g水中加入25g甲，可形成甲的不饱和溶液

22、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的变化属于化学变化的是

A．圆木劈成柴

B．西瓜榨成汁

C．粮食酿成酒

D．铁架涂油

23、丰富多彩的物质世界是由元素组成的，一种元素可能组成多种不同的单质。下列关于碳单质的说法正确的是

A．由于石墨具有良好的导电性，因此石墨可用于制高铁的电刷

B．碳单质在空气中燃烧只能生成二氧化碳

C．金刚石、石墨和C60的物理性质有很大差异的原因是构成它们的原子大小不同

D．重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质

24、如图1所示，向袋内缓缓吹气，用传感器采集O2、CO2、湿度(测水蒸气)相关数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数(%)，横坐标均为时间(s)。据图回答，下列说法不正确的是

A．表示二氧化碳变化的曲线是X

B．200s时保鲜袋中含量最多的是氧气

C．200s时没有采集的其余的气体的总体积为76.86%

D．60s后Y曲线逐渐下降可能原因是在保鲜袋中液化

25、物质的性质决定物质的用途。下列用途主要利用物质化学性质的是

A．用水银温度计测体温

B．氢气填充气球

C．汽油做燃料

D．用铁制作炊具

26、同学们在课外进行了如图所示的兴趣实验，有关该实验的描述与分析，正确的是

A．实验中上层蜡烛先熄灭

B．蜡烛刚熄灭时产生了白雾

C．蜡烛熄灭的原因是隔绝氧气

D．实验证明二氧化碳密度比空气大

27、用下列序号填空：

①锥形瓶   ② 药匙 ③胶头滴管   ④试管   ⑤漏斗   ⑥镊子

(1)需垫石棉网加热的仪器_______； (2)少量物质间反应的容器______；

(3)吸取或添加少量液体______；   (4)取块状固体所用的仪器______。

28、请从H、C、O、S、Ca中选择适当的元素组成符合要求的物质，并用化学式填空：

(1)相对分子质量最小的氧化物是___________。

(2)石灰水中的溶质是___________。

(3)工业上常用于冶铁的气体还原剂是___________。

29、元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分。请回答：

(1)画出钠原子的结构示意图。

(2)锂、钠两种元素具有相似化学性质的原因。

30、“碳”的世界丰富多彩。

(1)根据表中提供的信息补全表格并回答问题。

表中物质都是由碳元素组成的单质，物理性质不同的原因是________________________。

(2)房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的______性。

31、2022年2月4日，举世瞩目的北京冬奥会开幕式在国家体育场隆重举行。本次冬奥会充分体现了“科技冬奥”“绿色冬奥”的理念。

(1)冬奥会礼仪服采用高科技石墨烯材料，帮助工作人员抵御寒冷。石墨烯与金刚石都是碳的单质，结构如图所示。从结构看，它们在物理性质上存在不同的原因是______。

(2)冬奥火炬“飞扬”（如图）采用氢气作燃料。氢气作燃料的化学反应方程式为______；关闭火炬的燃气开关，使火炬熄灭，采用的灭火原理是______。

32、根据所学知识回答：

(1)荒野求生节目深得全球观众的喜爱，在节目中有过下面的情景：贝尔把活性炭装在布袋里做成简易的过滤器，活性炭的作用是______。实验室中过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______。他还通过巧妙的方法得到淡水，如图所示，下列说法错误的是______。

A．小容器中的水为淡水 B．该过程水分子质量变小 C．获得淡水的快慢与温度有关

(2)岛上缺乏淡水资源，需要通过巧妙蒸发海水才能得到，但是并没有消毒，而生活中我们所使用的自来水常常使用二氧化氯来进行消毒，在一定条件下，二氧化氯与氰化氢（HCN） 反应的微观示意图如图。

“”表示的物质化学式为______。图中氧化物有______种。请写出图中化学反应文字表达式为______。

(3)生活中将硬水软化的方法是______，可用______来鉴别软水和硬水。

(4)上图电解水器中，电源2是______极（填：正或负），检验玻璃管内a气体的方法是：打开活塞______。

33、下图是初中化学常见的操作。

A.溶液     B.量取水的体积        C. 蒸发结晶     D.过滤

(1)图A操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是____。

(2)图B中有一处明显的错误，请你改正____。

(3)图C操作中当蒸发皿中出现____时停止加热。

(4)操作D中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是____（答一点即可）。

34、回答下列问题。

(1)用化学用语填空。

①2个氧原子：__________。

②铝离子；：__________。

③亚铜离子：__________。

(2)写出下列反应的化学方程式。

①电解水：__________。

②铁丝在氧气中燃烧：__________。

③铝粉在氧气中燃烧生成氧化铝__________。

④实验室制取二氧化碳__________。

⑤铁钉与硫酸铜溶液的反应__________。

⑥一氧化碳在高温条件下与四氧化三铁的反应__________。

⑦磷在氧气中燃烧的反应__________。

35、FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2，其化学方程式为：4FeS2＋11O22X＋8SO2，则X的化学式为_____________。

36、用化学用语填空：

（1）一个钾原子：______；（2）钠离子结构示意图：________ ；（3）3个铁离子：_________ ；（4）2个水分子：______； （5）碳酸：___________ （6）标出氯化铵中N的化合价：_________ 。

37、（1）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：

①D烧杯中________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________，具有的化学性质是________．

②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_______；写出C处发生变化的化学方程式__________．

（2）为测定石灰石中CaCO3的质量分数，取40.0g稀盐酸分4次加入到10.0g石灰石样品中（石灰石中的杂质不跟稀盐酸反应），实验中测出的数据记录如下表：

根据实验中的数据计算下列问题：

①m=____，n=_______

②计算稀盐酸的溶质质量分数_______．

38、结合如图所示实验，回答下列问题。

(1)在实验A中，玻璃棒的作用是_______，实验B中玻璃棒的作用是_______。

(2)图乙是探究燃烧条件的实验， 实验中，铜片上的红磷不燃烧，是因为_________。

(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比_____（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。

39、根据如图回答问题。

(1)指出如图缺少的仪器___________。

(2)过滤后滤液仍浑浊的可能原因是___________。

40、自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：

(1)空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；

(2)一氧化氮常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；

(3)二氧化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；

(4)生成的硝酸随雨水洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐。

请根据以上叙述回答下列问题：

(1)上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是(填序号)：________

(2)实验室制取一氧化氮时，采用的收集方法是什么？____________

(3)“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是什么？__________