1、如图,在直角坐标系中,一次函数的图象
与正比例函数的图象
交于点
,一次函数
的图象为
,且
,
,
能围成三角形,则在下列四个数中,
的值能取的是( )
A. ﹣2 B. 1 C. 2 D. 3
2、将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为( )
A. y=﹣3x+2 B. y=﹣3x﹣2 C. y=﹣3(x+2) D. y=﹣3(x﹣2)
3、若,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C.
D.
4、学校准备从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名同学参加市里举办的“汉字听写大赛”,下表是四位同学几次测试成绩的平均分和方差的统计结果,如果要选出一个成绩好且状态稳定的同学参赛,那么应该选择的同学是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均分 | 94 | 98 | 98 | 96 |
方差 | 1 | 1.2 | 1 | 1.8 |
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
5、甲、乙两位教师在某学校门口给学生检测体温,已知每分钟甲比乙少检测8个学生,甲检测120个学生所用的时间与乙检测150个学生所用的时间相等,设甲每分钟检测个学生,下列方程正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
6、关于的方程
的解不小于0,则
的取值范围是
A.且
B.且
C.
D.
7、下列调查中,适宜采用普查的是( )
A.了解某班学生校服的尺码
B.了解2019年“3•15”晚会的收视率
C.检测一批灯泡的使用寿命
D.了解长江中现有鱼的种类
8、式子在实数范围内有意义,则x的取值是( )
A. B.
C.
D.
9、已知关于的一元二次方程
有两个实数根
,
.则代数式
的值为( )
A.10 B.2 C. D.
10、在同一坐标系中,函数y= 和y=kx﹣k的图象大致是( )
A. B.
C.
D.
11、对于两个实数a、b,定义运算@如下:a@b=,例如3@4=
.那么15@x2=4,则x等于______.
12、一次函数与
的图象的交点坐标为
,则
_______,
_______.
13、如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动.如果点E、F同时出发,设运动时间为t(s)当t=______s时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.
14、若多边形的内角和是1080°,则这个多边形是______边形
15、一组数据:9、12、10、9、11、9、10,则它的方差是_____.
16、方程组的解为__________.
17、已知中,
,
,直线
经过点
,分别过点
,
作直线
的垂线,垂足分别为点
,
,若
,
,则线段
的长为__________.
18、如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且∠A1A2O=30°,过点A2作A2A3⊥A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3;过点A3作A3A4⊥A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5⊥A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6⊥A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;…按此规律进行下去,则点A2016的纵坐标为_____.
19、若不等式,的解集为
,那么
的值等于____.
20、如图,的对角线AC、BD相交于点O.若
,
的周长为18,则AC与BD的和是 __________ .
21、如图,在△ABC中,∠C=600,AB=14,AC=10,AD是BC边上的高,求△ABC的面积。
22、从共享单车,共享汽车等共享出行到共享雨伞等共享物品,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速的普及.
(1) 为获得东台市市民参与共享经济的活动信息,下列调查方式中比较合理的是 ;
A.对某学校的全体同学进行问卷调查
B.对某小区的住户进行问卷调查
C.在全市里的不同社区,选取部分市民进行问卷调查
(2) 调查小组随机调查了东台市民骑共享单车情况,某社区年龄在12~36岁的人有1000人,从中随机抽取了100人,统计了他们骑共享单车的人数,并绘制了如下不完整的统计图表.
骑共享单车的人数统计表
年龄段(岁) | 频数 | 频率 |
12≤x<16 | 2 | 0.02 |
16≤x<20 | 3 | 0.03 |
20≤x<24 | 15 | a |
24≤x<28 | 25 | 0.25 |
28≤x<32 | b | 0.30 |
32≤x<36 | 25 | 0.25 |
根据以上信息解答下列问题:
① 求出统计表中的a、b,并补全频数分布直方图;
② 试估计这个社区年龄在20岁到32岁(含20岁,不含32岁)骑共享单车的人有多少人?
23、解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
24、(12分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜地发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:
将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2.
证明:连接DB,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=b-a.
∴S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=b2+
ab,
又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+
a(b-a),
∴b2+
ab=
c2+
a(b-a).
∴a2+b2=c2.
请参照上述证法,利用图2完成下面的证明.
将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2.
25、阅读:所谓勾股数就是满足方程的正整数解,即满足勾股定理的三个正整数构成的一组数
我国古代数学专著
九章算术
一书,在世界上第一次给出该方程的解为:
,
,
,其中
,m,n是互质的奇数.应用:当
时,求一边长为8的直角三角形另两边的长.