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1、下列诗句中能够体现“勇于承担责任”的有（ ）
①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
③少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
A．③④
B．②③
C．①②
D．②④
2、读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）后，我明白了进入新时代，我国社会的主要矛盾是（ ）
A．经济发展与生态环境之间的矛盾
B．人口发展与资源短缺之间的矛盾
C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
3、小张在工地辛苦工作一年，工地负责人竞以种种借口拖欠工资。万般无奈，小张要用处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段讨回工资，该手段是（ ）
A．法律
B．到法律援助中心求助
C．诉讼
D．到律师事务所求助
4、在家里，我是孩子，要孝敬父母；在马路上，我是行人，要遵守交通规则；在公园里，我是游客，要爱护花草树木……这些事例说明（ ）
①社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相等的责任
②不同的责任来自不同的角色
③责任与角色同在，角色不同，责任不同，角色越多，责任越多
④只有尽到责任，才能扮演好自己的角色。
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
5、2023年3月1日，《互联网信息服务算法推荐管理规定》正式施行一周年。该规定聚焦由算法引发的大数据“杀熟”、诱导过度消费等侵害用户权益的乱象和问题，明确“不得利用算法实施影响舆论、规避监督管理以及垄断和不正当竞争行为”，大数据“杀熟”行为（ ）
A．遵守了道德规范、利于维护良好的市场秩序
B．创新了交易规则，引领社会新时尚和新风貌
C．骗取顾客的信任，侵犯了新客户的合法权益
D．没做到以诚相待，会损害企业的形象和信誉
6、近年来，以“高薪工作”为名的电信诈骗行为时有发生，给不少人造成了财产损失和精神打击。在各地区“全民反诈在行动”宣传月活动中，以下做法不适合出现在宣传单上的是（ ）
A．在手机上安装国家反诈中心APP
B．不要轻信陌生人电话里的花言巧语
C．坚决不用手机上网，并关闭手机银行
D．不要点击途径不明的短信链接
7、下面漫画蕴含的道理是（ ）
①诚信是一个人安身立命之本
②我们应该珍惜自己的诚信记录
③社会是复杂的，不讲诚信是正常的
④以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
A．②③④
B．①③④
C．①②③
D．①②④
8、习近平总书记指出：我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。下列属于国家核心利益的有（ ）
①社会大局稳定 ②文化利益
③宪法确立的国家政治制度 ④经济社会可持续发展的基本保障
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
9、据中国青年报报道：近日，网传“兰州新区职教园区某学校有学生失踪，并发生人身伤害事故。”经当地公安机关查证，该信息为谣言，涉嫌造谣的违法嫌疑人已被公安机关依法行政拘留，并关闭了其造谣的相关网络平台。面对网络谣言，青少年应该（ ）
①尊重事实，遵守法律②顺手转发，不管后果
③冷静判断，学会查证④不经思索，一味认同
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗，动过47次手术。新中国成立后，他又带领乡亲们建设家园，改变了家乡贫穷落后的面貌，并将自己的经历写成小说《极限人生》，被称为“中国的保尔·柯察金”。他的事迹启迪我们要（ ）
①尊重他人 ②自觉承担责任 ③遵守社会规则 ④坚持国家利益至上
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、某校举办运动会，八（7）班的同学们一致推选体育成绩不错的小美代表班级参加比赛。小美怕影响学习不想参加。为劝说小美参赛，你的做法是（ ）
①有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍然要承担责任
②为了班级荣誉应该参加
③对承担责任的代价与回报进行评估，回报大于代价的可以承担
④承担责任往往伴随着获得回报的权利，它能让我们获得知识与技能
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、下图提供了15周岁的李某因违法而受到法律感处的相关信息，据此，可以推断季某的违法行为是（ ）
A．谎报险情，扰乱治安
B．捡到钱包，拒绝归还
C．殴打他人，致其死亡
D．伙同他人，拦路抢劫
13、下图是2023年最高检发布《未成年人检察工作白皮书》显示的未成年人近三年犯罪变化情况。由此可见（ ）
A．任何人的犯罪行为都要受到刑罚处罚
B．未成年人年龄小实施犯罪行为不要紧
C．不加约束的不良行为容易发展为犯罪行为
D．预防未成年人犯罪的工作任重道远
14、我们要警惕身边的违法行为。下列对违法行为性质判断正确的是（ ）
A．小朱在学校操场拾到小苏丢失的手表，拒绝归还——刑事违法行为
B．小东在家无聊拨打110谎报疫情，被公安机关拘留五日——严重违法行为
C．陈某和吴某从境外多次走私国家一级保护动物——行政违法行为
D．照相馆未经小刘同意，展出其艺术照用作广告——民事违法行为
15、2021年4月26日下午，海口突降暴雨，某校小学生在回家路上触电晕倒在积水中，路过的一位“蓝衣爷爷”立即对其进行心肺复苏。经过救助，学生恢复意识，转危为安。网友对其义举纷纷点赞，因为“蓝衣爷爷”( )
①用自己的热情和行动来影响他人②要求我们养成自我省察的习惯
③传递了美好的情感，传递生命的正能量④不断克服自己的弱点，战胜自己
A．①④
B．①③
C．②④
D．②③
16、网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这反映出网络（ ）
①打破人际交往的时空限制②消除了国家地理界限
③促进了人与人之间的交往④使人人都能相识相知
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17、社会生活绚丽多彩仿佛万花筒，用文字写不尽生活的故事，用画笔画不完一幅幅生动的场景。对此同学们表达了自己的观点，其中正确的有（ ）
A．一心只读圣贤书
B．事不关己高高挂起
C．家事国事天下事事事关心
D．两耳不闻窗外事
18、宋某承包的鱼塘被当地某化工厂排出的废水污染，造成鱼塘中的鱼大量死亡，于是他向当地人民法院提起诉讼。这属于（ ）
A．刑事诉讼
B．行政诉讼
C．行政复议度的
D．民事诉讼
19、未成年人在遇到法律问题或者受到非法侵害时，我们不提倡的是（ ）
A．请家长或者监护人出面协商
B．通过法律服务机构来维权
C．勇敢地与不法分子殊死搏斗
D．可以寻求国家的法律救济
20、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么而要问我们能为国家做些什么”。这表明（ ）
A．“我为人人”的前提是“人人为我”
B．个人利益高于国家利益、他人利益
C．有了个人利益，集体利益才有保障
D．我们应该积极关爱他人、报效祖国
21、关于行使权利和履行义务的关系。有下面两种观点，请你进行辨析。
22、辨析题
23、
24、（关爱集体，人人有责）
观察漫画《就这个看很清楚》
(1)请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。
(2)结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。
25、阅读材料，回答问题。
2016年11月7日，十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了网络安全法。该法规定，任何个人和组织不得从事非法侵入他人网络、干扰他人网络正常功能、窃取网络数据等危害网络安全的活动。
（1）材料要求我们上网时应做到什么？
（2）你怎样对待网络？
26、2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。1月15日这天，杨建一用鲜血和生命为这段话做了最后的诠释。
（1）请结合材料一，谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”？
（2）“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？
27、阅读材料，回答问题。
2022年，一些地市再次出现新冠肺炎确诊病例，我们不能像医务人员那样在前线战斗，但至少可以做到不添乱。听从专家的指导，少出门，勤洗手，戴口罩等，做好自我保护，承担责任，对自己负责也是对别人负责。
(1)我们为什么要对自己负责？
(2)在成长的过程中，我们怎样做才是对自己负责任的表现？
(3)承担责任会获得哪些精神方面的回报？
28、 材料一：
（1）这幅图反映了人的一生中会与很多人产生各种各样的社会关系。这些社会关系从建立的基础上划分都有哪些类型？
材料二：阳明中学的小泽进入中学后，他各方面的能力不断增强，：在家里，他会主动打扫自己的房间，整理自己的学习用品；在学校，他会自主的完成学习任务，积极参加班级的各项活动和社会公益活动；在超市，他会独自购物……
（2）上述材料体现了小泽的哪些身份？
材料三：2019年春节期间，小泽跟随爸爸回老家给亲朋好友拜年。对于这些亲朋好友，小泽有的需要叫叔叔，有的需要叫伯伯，有的需要叫爷爷，有的需要叫舅舅，他都糊涂了。爸爸告诉小泽，在社会中，我们会与很多人产生各种各样的关系，如父母、老师、公交车司机等，每个人都生活在社会关系的网络中。
（3）小泽对每个人的称呼有区别的原因是什么？
（4）每个人都生活在社会关系的网络中。个人与社会的关系是怎样的？
