海南文昌2025届初二生物下册一月考试题

一、选择题(共20题,共 100分)

1、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是(  )

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

2、身体由许多形态相似的体节组成,神经系统趋于完善,这是哪类动物的共同特征( )

A.腔肠动物

B.线形动物

C.环节动物

D.扁形动物

3、下列有关免疫的叙述正确的是(  )

A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统

B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线

C.人体的免疫器官主要有胸腺、肺、扁桃体和淋巴结

D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好

4、甲、乙患 者都为成年人 , 症状如下表, 甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的(       

患者

身高

智力

生殖器官

70cm

正常

发育正常

70cm

低下

发育不全

A.甲状腺激素

B.生长激素

C.胰 岛素

D.性激素

5、下列动物结构和功能对应错误的一组是

A.家鸽——气囊——气体交换

B.蚯蚓——湿润的体表——呼吸

C.蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失

D.鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度

6、下列选项中,能正确反映所列各概念间关系的是

A.DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

B.染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

C.基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

D.细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

7、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )

A.没有感觉,但能运动

B.没有感觉,同时肌肉无收缩反应

C.有感觉且能运动

D.有感觉,但肌肉无收缩反应

8、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养(     

①卵壳             ②卵白             ③卵黄             ④胚盘

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

9、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

A.长期自然选择的结果

B.各地气候条件不同的结果

C.长期人工选择的结果

D.菊花适应环境能力强的结果

10、下列哪一组是相对性状?(  

①单眼皮和双眼皮        ②有耳垂和无耳垂            ③能卷舌和不能卷舌

④卷发与黑发               ⑤双眼皮与色盲               ⑥头发左旋与惯用右手

A.①②④

B.①②③

C.①②⑤

D.①③④

11、下列有关DNA的叙述中,正确的是                   

①DNA就是染色体;

②一个DNA分子中含一条染色体;

③DNA与蛋白质构成染色体;

④DNA分子呈双螺旋结构;

⑤DNA是主要的遗传物质。

A.①②⑤

B.③④⑤

C.②③⑤

D.①④⑤

12、给植物分类时,把小麦、木瓜、银杏归为一类,把葫芦藓、肾蕨归为一类,他的分类依据是(  )

A.有根和无根

B.有叶和无叶

C.有种子和无种子

D.陆生和水生

13、以下关于动物运动的相关知识中,正确的是(   

A.所有动物体内都有骨骼和肌肉

B.曲肘时,起动力作用的是关节

C.只要运动系统完好,动物就能正常运动

D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

14、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于(  )

A.软体动物

B.环节动物

C.腔肠动物

D.节肢动物

15、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(   

A.生产者和非生物成分

B.消费者和非生物成分

C.生产者和消费者

D.生产者和分解者

16、下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是(  )

选项

生物种类

受精方式

发育方式

A

金鱼

体外受精

体外发育

B

青蛙

体外受精

体外发育

C

体内受精

体内发育

D

蝴蝶

体外受精

体外发育

A.A

B.B

C.C

D.D

17、一代球星科比的最佳投篮动作是他的转身跳投,下列叙述中,错误的是(  )

A.图甲中①是肌腱,②是肌腹

B.投篮动作至少需要两组肌肉互相配合

C.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张

D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节

18、《科学》2018年1月26日发文,一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现,将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年,下列有关生命的起源和进化,说法不正确的是(  )

A.依据已有证据古人类学家推测在①之前森林曾大量消失

B.①表示的物种名为现代类人猿

C.从①到②表示人类开始向着直立行走方向发展

D.人类不同种族在体质特征上的差异是在一定地域内经自然选择逐渐形成的

19、下列选项中属于动物组织的是( )

A.保护组织

B.结缔组织

C.营养组织

D.输导组织

20、“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸,揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点,正确的选项是

A.幼体与成体的形态结构差异很大

B.发育过程属于不完全变态

C.家蚕与蝼蛄、蟋蟀的发育过程完全相同

D.成虫时期对农作物的危害最大

二、填空题(共10题,共 50分)

21、达尔文认为,在自然界,生物普遍具有很强的_____,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间是_____,任何生物要生存下去,就要进行生存斗争,在生存斗争过程中具有_____的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,不适应者则被淘汰,这就是自然选择。

22、青少年应该为保护环境做些什么?___

23、患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为_________________________

24、能说明生物进化的证据很多,___________是表明生物进化的直接证据。

 

25、男性生殖细胞中的染色体是______

26、科学家根据各个地层中的化石,可以推断出某种生物生存的年代,以及当时的自然环境。在越古老的地层里,成为化石的生物越 _______,越_______________生物的化石也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越_______,越 _____________生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的趋势是 __________________________________________________。另外,科学家还发现,在最古老的地层中是没有生物化石的,这说明 ________________________________   

27、每年的6月26日是____________________

28、我国的营养学家将食物分成谷类、肉类、______________________________________等五类,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良和营养过剩。

 

29、光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用_____能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出_____的过程。

30、嫁接就是把一个植物体的__________________________,接到另一个植物体上,使结合的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使_______________________________________紧密结合,以确保接穗成活。

 

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将下列两组中相关的内容用线连接起来。

四、判断题(共1题,共 5分)

32、用指压止血法救治较大动脉出血的伤员时,应压迫伤口的远心端。_____

五、综合题(共2题,共 10分)

33、已知人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状(控制相关性状的基因用字母d和D表示)。小张同学家人的该性状进行了调查,结果如下表:

成员

爷爷

奶奶

姑姑

爸爸

妈妈

小张

性状

有耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

有耳垂

无耳垂

基因组成

(1)爸爸无耳垂是因为体内缺少基因___________(用字母表示),这说明基因与性状的关系是_____________________________________

(2)姑姑的基因组成为__________________

(3)若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子和小张耳垂性状相同的概率是_______

34、请阅读下列材料,回答问题:

材料一:根据世界卫生组织通用的划分,自然灾害之后发生的疾病一般包括:和水密切相关的疾病;和人类密集有关的疾病;虫媒传染病;和自然灾害相关的其他疾病;因为供给中断(比如水和食物)带来的疾病。

材料二:汶川地震发生后,党和政府向灾区调拨了大批防疫物资,抽调了大批卫生防疫人员实施灾后防疫,防疫专家们提出了十大防疫注意事项,以防止大灾过后必有大疫

(1)地震后,灾区严重缺乏清洁的饮用水。若饮用不清洁的水,容易引起 传染病。

(2)防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前饭后、便前便后一定要洗手,严防并从口入,这些做法属于预防传染病措施中的                       

(3)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的      ,这种免疫类型为        免疫。

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